高三数学复习技巧

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高三数学复习技巧

高三数学复习技巧

对于很多高三同学来说，数学无疑也是一个难以攻克的难关。数学不仅所占比分高（150分）而且难度也相对较大，题与题之间联系也较为紧密，所以要想学好高中数学，方法是关键。如何把握数学的复习技巧？从下面几点给同学们几点建议。 一、以纲为纲，明晰考试要求

所谓“纲”，主要指《考试说明》和《教学大纲》。简洁地说，《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这三个问题的具体规定和解说。《教学大纲》则是编写教科书和进行教学的主要依据，也是检查和评定同学学业成果、衡量老师教学质量的重要标准。我们可以结合上一年的高考数学评价报告，对《考试说明》进行横向和纵向的分析，发觉命题的变化规律。

二、以本为本，把握通性通法

近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“留意通性通法，淡化特殊技巧”。就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的学问。例如，将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、求根方式、韦达定理、两点间距离公式等可以编制出很多精彩的试题。尽管复习时间紧急，但我们照旧要留意回归课本。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本名目回忆和梳理学问，把重点放在把握例题涵


盖的.学问及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。

三、以“错”纠错，查漏补缺

这里说的“错”，是指把平常做作业中的错误收集起来。高三复习，各类试题要做几十套，甚至上百套。假如平常做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。

除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，准时归纳。 四、以考学考，提高应试技能

考试是一门学问，高考要想取得好成果，不仅取决于扎实的基础学问、娴熟的基本技能和过硬的解题力气，而且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试阅历的重要途径，把平常考试当做高考，从心理调整、时间支配、节奏的把握以及整个考试的运筹等诸方面不断调试，逐步适应。

每次考完后，同学自己都应认真总结，老师也要尽可能讲评到位。老师讲评最好能包括四个方面的内容：①本题考查了哪些学问点？②怎样审题？怎样打开解题思路？③本题主要运用了哪些方法和技巧？关键步骤在哪里？④同学答题中有哪些典型错误？哪些属于学问上、规律上、心理上还是策略上的缘由？

假如说基础学问是登上高校这座象牙塔的基石，那么合理的复习


技巧无疑是连接基石的粘合剂。“学习”二字在大多数莘莘学子的眼中是枯燥乏味的，由于你要为此付出许多时间和艰辛。但假如我们换个角度去细细体会，反复琢磨，你会从内心深处发觉它带给你的欢快无穷无尽！

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