“其”“而”用法 (1)

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“其”字典型用法 苦其心志 劳其筋骨 增益其所不能 舍其文轩

刻唐贤诗人诗赋于其上

其喜洋洋者矣 居庙堂之高则忧其民

其西南诸峰 醉能同其乐 其乡人曰 公问其故 下视其辙 望其旗靡 及其未既济也 爱其二毛，则如服焉 谓其妻曰

得赏赐则分其麾下 其射,见敌急 广乃使其子敢往驰之

出其左右耳还 军中自是服其勇也 其李将军之谓也 门人弟子填其室 或遇其叱咄 余则缊袍敝衣处其间

其如土石何 安陵君其许寡人 其一犬坐于前 三人行，必有我师焉，则其善者而从之

规律总结： 1.“其”作代词“他”“他们”“它”用时：

2.“其”作“他的”“他们的”“它的”用时：

3.用在句首，加强语气时：

4.“其”作“其中的”用时：

“而”字典型用法 舍鱼而取熊掌 舍生而取义 由是则生而有不用也

由是则可以辟患而有不为也 呼尔而与之 蹴尔而与之 万钟则不辨礼义而受之

然后知生于忧患，而死于安乐也 荆国有余于地而不足于民

知而不争，争而不得 先帝创业未半而中道崩黜

望之蔚然而深秀者 饮少则醉，而年又最高

得之心而寓之酒也 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 临溪而渔

溪深而鱼肥，泉香而酒洌 登轼而望之 既陈而后击之 利而用之 窥镜而自视 暮寝而思之 广暂腾而上胡儿马 以为虎而射之 以功为侯者，而广军无功

出其左右而还 东道少回远，而大军行水草少

广不谢大将军而行 不令而行 足肤皲裂而不知

探寻、总结规律： 1.“而”字表并列关系时：

2.“而”字表转折关系时：

3.“而”字表修饰关系时：

4.“而”字表递进关系时：

5.“而”字表承接关系时：

“以”典型用法 无从致书以观 计日以还 人多以书假余 俯身倾耳以请 不敢出一言以复 以衾拥覆 以中有足乐者 皆以美于徐公 以为前将军 成，将以攻宋 是以先帝简拔 以遗陛下 咨臣以当世之事 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 何以战

必以分人 必以信 必以情 可以一战

既济而未成列，又以告

古之为军也，不以阻隘也

三军以利用也 乃自以精兵走之 臣以王吏之攻宋也，为与此同类 先帝不以臣卑鄙 遂许先帝以驱驰 则责攸之、祎、允等之慢 以彰其咎 金鼓以声气也 广以卫尉为将军 以故得脱 以为虎而射之 士以此爱乐为用 以攻为候着 广以郎中令出右北平

广身自以大黄射其裨将 天子以为老 以牒为械 以光先帝遗德 以塞忠谏之路也 以昭陛下平民之理 故临崩寄臣以大事也

不以物喜，不以己悲 醒能述以文者

“以”字用法归纳：

“于”字典型用法 战于长勺

宋公及楚人战于泓 何有于二毛 欲有求于我也 皆以美于徐公 能谤讥于市朝 皆朝于齐

此所谓战胜于朝廷 未尝不叹息于桓灵也

三顾臣于草庐之中 迁客骚人，多会于此 负者歌于途，行者休于树

而令广并于右将军军

故自辞于大将军 彼其忠实心诚信于士大夫也

每假借于藏书之家 所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 舜发于畎亩之中 天将降大任于是人也

躬耕于南阳 受任于败军之际 奉命于危难之间 有泉翼然临于泉上者

困于心，衡于虑 子墨子闻之，起于鲁 荆国有余于地而不足于民 胡不见我于王 今有人于此 侍卫之臣不懈于内 试用于昔日 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 刻唐贤今人诗赋于其上

太守与客来饮于此 “于”字用法归纳： “为”字典型用法 茅屋为秋风所破 故不为苟得也 凡可以得生者，何不为也

为宫室之美为之 公输为楚造云梯 闻子为梯 此为何若人 臣以王吏之攻宋也，为与此同类 墨子解带为城 若有作奸犯科及为忠善者 或异二者之为 酿泉为酒 古之为军也 广以卫尉为将军 以为虎而射之 士以此爱乐为用 广为圆阵外向 无老壮皆为垂涕 可以为师也 知为国器 武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻

此中事不足为外人道也

为溪在州右，遂命之曰右溪 而身为宋国笑 为一说使于书俱

“为”字用法归纳：

“乃”字典型用法 百废俱兴，乃重修岳阳楼

王曰：“善。”乃下令 广军士皆恐，广乃使其子独往 告广曰：“胡虏易与而。”军士乃安。 复力战，而博望侯军

亦至，匈奴乃解去 臣部为前将军，今大将军乃徒令臣出东道

且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于 诸校尉无罪，乃我自失道

见渔人，乃大惊

“乃”字用法归纳：

“之”字典型用法 如使人之所欲莫甚于生 得之则生 此之谓失其本心 子墨子闻之 宋何罪之有 吾既已言之王矣 荆之地

九设攻城之机变 公输盘之攻械尽 然臣之弟子 然臣之弟子禽滑厘等三百人

侍卫之臣不懈于内 欲报之于陛下也 悉以咨之 畎亩之中 版筑之间 败军之际 危难之间 非独贤者有是心也，人皆有之 为宫室之美 公输盘为楚造云梯之械 愿借子杀之 宋无罪而攻之 邻有敝舆而欲窃之 臣以王吏之攻宋也 子墨子九距之 公输子之意 此诚危急存亡之秋也

盖追先帝之殊遇 愚以为宫中之事 居庙堂之高则忧其民

处江湖之远则忧其君

肉食者谋之 小大之狱 登轼而望之

勍敌之人 齐国之美丽者也 能面刺寡人之过者 燕、赵、韩、魏闻之 辍耕之垄上

顷之，烟炎张天 手指不可屈伸,弗之怠

古之为军也 公与之乘 故克之 臣之妻私臣 王之蔽甚矣 刀笔之吏 其李将军之谓也 杜少府之任蜀州 曾不能损魁父之丘 从乡之先达执经叩问

暮寝而思之 公将鼓之 寡人虽亡国之余 广之将兵

徐公不若君之美也 明日,孰视之 吾欲之南海 怅恨久之 当余之从师也 益慕圣贤之道

规律总结： 1.“之”作动词时： 2.“之”作代词时： 3.“之”用在主谓之间，无实义时： 4.“之”作助词“的”时：

5.“之”作音节助词，无实义时： 6.“之”作动词时： 7.“之”作动词时： 8.“之”作动词时：

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