【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三只小熊韵律活动教案》,欢迎阅读!
三只小熊韵律活动教案
三只小熊韵律活动教案
三只小熊是韩国广为流传的儿童歌谣,节奏轻快,歌词朗朗上口。下面是小编为大家整理的关于三只小熊的韵律活动教案,欢迎大家的阅读。
设计思路:
经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别化学习来看,孩子们能够区分明显的大与小,但对中间的则无明确概念。主题目标明确提出要让幼儿掌握按大小排序和匹配,对此我制定本次活动的目标:在理解故事的基础上,乐意大胆表诉自己的想法。尝试对物体的大小进行比较和匹配。活动目标 1.在理解故事的基础上,大胆表达自己的想法。 2.尝试对物体的大小进行比较、匹配。 活动准备
三只熊图片,ppt,三只熊及大中小三只沙发(人手一份),粘贴工具 活动过程 一、引发兴趣
1.出示三只熊的图片,介绍熊的一家。 2.出示三只碗的的图片
提问:你猜猜看这三只碗是谁用的?
3.出示三把椅子的图片,请幼儿说说这三把椅子分别是谁坐。 二、看ppt,听一遍故事。
1.故事的`名称是什么?故事里有谁?
2.小姑娘选择了谁的东西?为什么会选择小熊的东西? 三、操作体验 1.今天小熊一家要去买沙发,它们应该买什么样的沙发呢?就请小朋友们来给它们的沙发排排队,让三只熊坐到自己的沙发上。 2.幼儿操作,教师观察: 1)沙发的排序是否有不同方法 2)能否按大小进行匹配 3.分享交流
1)找出和大家排列不同的方法
2)集体讲讲熊爸爸坐在最大的沙发,熊妈妈坐小一点的沙发作文人网你也可以投稿,熊宝宝坐最小的沙发。
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