一年级看图写话教案

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一年级看图写话课《公园的早晨》教学设计





知识目标:

1.仔细观察图画，能够看懂图意。

2.能按一定的顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句

话。 能力目标:

能够把图片的内容写下来。 情感目标:

培养孩子细心观察的能力，并激发学生积极参加体育锻炼的兴趣。 教学重点：

1.仔细观察图画，能够看懂图意。

2.能按一定的顺序观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。 教学难点：

能够把图片的内容写下来。 教具准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、激趣导入

孩子们，今天老师要带大家到一个很漂亮的地方去玩，（出

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示图片）瞧，这是哪儿？（板书：公园）

从图上我们可以看出是什么时候的公园？（板书：早晨） 那么， 我们就可以给这幅图起一个名字叫：《公园的早晨》（板书：公园的早晨） 二、快乐大闯关



1.孩子们，公园漂亮吗？想进去吗？要想进去玩啊需要闯过以下三关才能拿到入园券，你们有信心闯关成功吗？

2.第一关：看图说短语（指生说，教师相机指导）（出示图片） （ ）的小山 （ ）的柳树 （ ）的湖水 （ ）的亭子 （ ）的太阳

孩子们真了不起，已经顺利地闯过第一关，接下来我们走进第二关，看图说句子。

3.第二关:看图说句子。（出示图片，指生说，教师相机指导） （1）谁在干什么? （2）谁和谁在干什么？ （3）谁在什么地方干什么？ （4）谁和谁在什么地方干什么？ 4.第三关：看图说一段话。（出示图片）

（1）同学们，把刚才我们说的连在一起就成了一段话，（什么时间谁在什么地方干什么？心情怎么样？）先自己试着说一说，待会来和大家交流你的答案。（教师相机指导） （2）指生说，教师指导。

5.同学们已经顺利的通过了闯关，都拿到了入园券，你们真能干。

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