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09广告2班 3090222060 王亚楠
校园文明公益广告
创意概况:
该支公益广告主要从同学校园文明的意识为基点出发,以文明只需要你一个“停顿”为主题开展,“停顿”其实就是指同学们对于校园文明的意识,有了这个意识,才会不断改变原有不文明的行为。从理工的图书馆大声喧哗,“课桌文化”——课桌涂鸦,“早餐文化”——早餐外带教室吃 三方面着手,从原来在图书馆大声打电话,在课桌上乱涂鸦,早餐外带在教室享用到意识到了校园文明,改变了这些不太文明的行为。
——文明只需要你一个“停顿”
文学剧本:
图书馆里,同学们坐在桌边安静的看着自己的书,有一个人一手玩转着笔,一手拿着手机大声地打着电话;有一人站在庞大的书架前寻找着自己想要的书籍,一阵手机震动,她从口袋里摸出,停顿了下,果断地关了放回口袋。
教室里,陆陆续续来了很多同学,他们百无聊赖地自顾自摆弄着,有人拿着笔正埋头在课桌上写着什么;有人拿笔在课桌上写了些什么,停顿了下又擦了;有人拿着打包好的早餐正狼吞虎咽得吃着。 吵杂的食堂里,刚排到的人对阿姨说了声:“阿姨,炒饭打包。”拿着买好的早餐准备走出去,停顿了下想想又折返回去,坐在食堂的餐桌上享用着打包好的早餐。
分镜头脚本:
镜号 景别 地点:图书馆
一人一手玩转着笔一手拿手机坐着大声地打
1
近景
固定镜头
着电话
从人的近景拉到
2
中景
人与书架及旁看
书的同学 以拿手机打电话
3
全景
的人为背景
地点:教室 4
摄法 画面内容 音响 备注
聊天声
人拿手机大声地说着话,一旁坐着看书的同学 聊天声
一张张桌子边坐满了安静看书的同学,最后一
张桌边坐着那个打电话的人
隐隐传来
说话声
特写 固定镜头 课桌上的涂鸦
从课桌上的涂鸦
5
中景
拉到人与课桌
6
特写
固定镜头 从课桌上的早餐
7
中景
拉至早餐与人
地点:图书馆
站在书架前的人找着自己要找的书,从口袋里
8
远景
固定镜头
摸出来手机
从远景拉至人物
9
近景
的近景
地点:教室
拿笔在课桌上写着什么的手,停顿了下,拿了写字声,摩
10
特写
固定镜头
橡皮擦了
地点:食堂
轮到买早饭的人,对阿姨说:“阿姨,炒饭打
11
中景
固定镜头
包”
中景拉至食堂桌
12
特写
上早餐的特写 有早餐特写拉至
13
中景
人与早餐
14
黑场字幕淡出——校园文明,只需要你一个“停顿”
人坐在餐桌上吃着打包好的早餐
声
食堂餐桌上打包好的早餐
声 食堂吵杂
食堂吵杂
饭打包。” “阿姨,炒
擦声
袋
声
人手拿震动着的手机,停顿了下,关了放回口
声 手机震动
手机震动
坐在教室的人正狼吞虎咽得吃着早餐
声
放在课桌上的早餐
吃饭咀嚼
人手拿笔正埋头在课桌上写着什么
写字声
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