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二年级作文训练专题
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写好植物---
大自然中的植物有成千上万种,千姿百态,各具特色。它们是我们人类的好朋友,为我们带来优美的环境、清新的空气和多彩的生活。我们要爱护植物,保护环境哦!
习作七注意---
第一、要着眼于各种植物特征;
第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况; 第三、要按一定顺序来写;
第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化; 第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。 第六、要带着感情去写。
第七、学习使用“有的……有的……”句式说话、造句。
范文佳作(一):
荷花
池中布满了荷叶,有的浮在水面,像个碧绿的盘子。有的荷叶伸出水面,像是张开的大伞。有的叶子半卷半开,也有的全卷着,像个织布的梭子。荷花盛开着,有粉红的,有白的,还有许多蓓蕾,像桃子,绿身子,红大嘴。有的花谢了,留下了一个大莲蓬,也十分招人喜爱。
范文佳作(二):
菊花
秋天到了,菊花盛开,碧绿的叶子像人的手掌,托起了朵朵菊花,有红的,有黄的,有红白相间的……五彩缤纷。
菊花有各种形状,有的像毛茸茸的小皮球,有的像发光的太阳,还有的像在跳舞的水母。我被这美丽多姿的菊花迷住了。
我最喜欢的是一盆白色的菊花,花瓣很多,一层一层地向外展开,像个大绒球。花瓣一丝一丝的,又细又长,有的往上翘,像龙的爪子,有的向下翻转,像卷发,真好看!
同步练笔------
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