品读经典主题读书活动方案

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“品读经典 传承文明”

主题读书活动实施方案

为全面落实“立德树人”这一根本任务，推进中华优秀传统文化教育的深入开展，进一步提高全区中小学生的人文素养和爱国情怀，增进读书活动开展的实效性，促进学生读书习惯的养成，将培育和践行社会主义核心价值观落到实处。决定在我区开展中小学生“品读经典 传承文明”主题读书活动，具体活动方案如下：

一、活动主题 品读经典 传承文明 二、活动时间

2017年3月—2017年12月 三、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段（2017年3月）

1.各校充分利用广播、校报、校刊等舆论阵地，搞好宣传发动，调动师生的读书热情，营造良好的读书氛围。

2.学校为学生推荐必读书目，每个学生列出阅读书目，制定规划，设定目标。利用1-2周的时间让学生借阅或购置书籍，建立个人和班级读书资料库。

3. 利用课堂开放日、家长会或者给家长的一封信等形式，向家长宣传活动的目的意义，吸引家长参与，亲子共读。可以发动家长建立家庭书柜，家庭之间、家校之间，沟通交流，资源共享。

4.各校制定活动方案，及考核标准。


第二阶段：活动开展阶段（2017年4月——11月） 1.各校根据本校实际情况，每班每周安排一次集体阅读时间。

2.各校利用好《中华优秀传统文化经典读本》，有计划地进行学习。

3.各班主任教师可根据班级实际情况，定期开展读书心 得交流会、好书推荐会等活动，使读书活动落到实处。 4.开展校园书市活动。

第三阶段：总结阶段（2017年12月）

1.各校针对本校活动情况进行详细总结，并根据本校制定的考核方案，对读书活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

2.各校举行读书成果展示会。 四、活动要求

1.各校要充分认识阅读活动的重要意义，成立活动领导小组。加大投入力度，加强图书室、阅览室、图书角等硬件设施的配备，保障师生有书可读。

2. 教师要适时指导读书，开展好主题活动，让学生体验读书的快乐。协调家长参与读书活动，并对孩子在家读书时间加以监督。

3.各校应制定考核表彰制度，及时跟进指导与检查，学校定期检查督促读书效果，公示各班级读书成果。

xx区教育局 2017年3月

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