小学说明文写作技巧方法

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习作重点考察四方面：

1. 着重考查学生恰当运用语言文字，文从字顺地表达自己的意思的能力。 2. 做到精选题材，内容具体。 3. 表达真情实感。

4. 合理地安排文章的结构，根据需要分段表述，字数不少于400字，行款正确，书写工整、规范，正确使用标点符号。 练习指导：

一、记叙文按写作的内容分，一般可以分为写人、写事、写景、状物四类。请你

按照要求给下面的题目分类（在后面的横线上标上题目序号）。 1.秋游三峡 2.我的同学王志 3.校园秋色 4.愉快的星期天

5 这件事真令我后悔 6.我第一次站在领奖台上 7.小莉，我真佩服你 8.我的家乡变了样

写人的有：_____________________ 写事的有：____________________ 写景的有：____________________ 状物的有：____________________

二、一般来说文章的题目中大多有一个关键词，这个关键词就叫“题眼”。如“一

件趣事”“快乐的一天”“真诚的友谊”三个题目中，“趣”“快乐”“真诚” 都是“题眼”，作文时要紧扣“题眼”去写。请你在每个题目后面的横线上写明“题眼”。

1.调皮的小顺子 _____________________________ 2.千姿百态的云 _____________________________ 3.我的大伯有点“倔” _____________________________ 4.难忘的小学生活 _____________________________ 5.他是我的好邻居 _____________________________ 6.了不起的杨利伟叔叔 _____________________________ 7.激动人心的一刻 _____________________________ 8.他变了 _____________________________ 三、判断下面的审题，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.“老师笑了”，重点写老师为什么笑了。 （ ） 2.“我喜欢游泳”和“我学会了游泳”，两个题目要求一致，都是要求写“我”

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是怎样游泳的。 （ ） 3.“我的小伙伴”和“我和小伙伴”，两题的要求不同，前者重点写“小伙伴”，后者重点写“我”跟“小伙伴”的关系。 （ ）

4.“我的同桌”和“我和留级生同桌”，两题的要求是相同的，重点都是写同桌。 （ ）

5.“一件心爱的礼物”和“一件心爱的玩具”两个题目的题眼都是“心爱的”，因此写作重点是相同的。 （ ） 6.“一次愉快的活动”和“一次有趣的活动”，虽然题眼不同，一个是“愉快” ，一个是“有趣”，但要求是相同的。因为“有趣”的活动必定“愉快”，“愉快”的活动也必然“有趣”。 （ ） 7.“同学之间”是要求通过一件或几件事反映一个同学的好思想、好品质。 （ ） 8.“我佩服他”重点应写“我”为什么佩服他的。 （ ）

四、写一篇文章，往往要用许多材料。对于这些材料不能平均使用，必须要做到

主次分明，详略得当，这样才能突出中心。下面是一位同学为“清明时节祭先烈”所拟的提纲，请把应详写或略写部分的序号填在后面的横线上。 1. 来到烈士陵园（时间、地点、参加人数、活动的目的）。 2. 祭先烈的经过：

① 进入烈士陵园所见的景物和庄严、肃穆的气氛；

② 在烈士纪念碑前举行悼念仪式：献花圈、默哀致辞、致悼词； ③ 瞻仰烈士墓，在纪念碑前的思索；

④ 瞻仰烈士遗像，在×××烈士像前的思索。 3. 离开陵园时的感受和决心。

应详写的有：_______________ _______ ___ 应略写的有：___________________ ______ ___

五、老师要求同学们写一篇作文，题目是“我的一个星期天”，张强、李刚、刘

明三位同学分别这样写。

张强从他早上怎样起床、洗脸、吃早饭、写到晚上温习功课、看电视、睡觉。

李刚着重写他怎样向姐姐学电脑这件事，明确地表达了一个意思：一个

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人要学会一种本领，必须要有耐心、有恒心。

刘明写了四段：1.写他怎样帮妈妈干活。2.写他看了一本有趣的书。3.写他打了一会儿乒乓球。4.写他上了一会儿网。

这三种写法中，____________的写法最好，为什么？______________________________________________________________

六、请根据题目列好提纲：（写在400格）

______________变了

进入了新的世纪后，我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如家长改变了对你的教育方式；爷爷、奶奶会上网了；爸爸、妈妈为了适应信息时代，变得爱学习了；同学变得乐于助人了；班级学风变得更浓厚了；老师改变了传统的教学方法；家乡变得美丽„„请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇400字左右的记叙文，可以写已经发生的变化，也可以写想象中的变化。



七、请根据题目列好提纲：（写在400格）

从下面提供的几组词语中选择一组（在序号上打“√” ）。自己拟题写一篇记叙文或想象文。要求语句通顺，内容具体，情感真实，能分段表达；正确使用标点符号，书写规范整洁；字数不少于400字。

1.掌声、歌声、笑声 2.批评、委屈、流泪 3.他、我、感动







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