【小班其他活动】小班教案:好爸爸坏爸爸

2022-06-23 23:10:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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【小班其他活动】小班教案:好爸爸坏爸爸

【小班其他活动】小班教案:好爸爸、坏爸爸 好爸爸坏爸爸 活动目标:

1.在熟悉歌曲的基础上,孩子们根据歌词创造动作。 2.幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。 3.表演能更好地激发孩子“爱爸爸”的情绪。 活动准备:

1.孩子调查了他的父亲,并谈论了他的能力和特点。 2.幼儿已基本会唱歌曲,并能为歌曲打节奏。 3.准备一副留胡子的眼镜。 4.半圆形的座位。 活动流程: .导入

1 回顾脚跟-脚趾慢跑“采摘水果”。 导入语1:小朋友跟着爸爸一起摘果子吧!

简介2:孩子们努力学习了吗?爸爸除了摘水果还能做什么?(请2 幼儿 (说)

噢!歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服,那我们给它配上好听的节奏吧! 2 给歌曲配上节奏。 .创编动作 1 a款是由第

小朋友表演的真不错,那歌曲中的爸爸会哪些本领呀?


他怎么做饭和洗衣服?(爸爸的动作最酷)

那爸爸高兴时会怎么样呢?(我们来学学爸爸高兴时的动作)

如果孩子做错了什么,爸爸会怎么样?(让我们从爸爸的动作中学习)嗯?怎么了? 2a段整段表演

那我们一起扮演爸爸吧。注意你的表情。 3)分段创编b

爸爸能打人。爸爸还是个好父亲吗?(孩子回答)谁来唱这首歌的歌词? 这段音乐听起来怎么样?(优美、缓慢)那我们怎样用动作来表现呢? 4 B.整体表现

那我们再来表演一下这段美好的音乐吧!

5 问:你有什么样的父亲?你父亲的共同特征是什么?(胡子)


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