科学课堂教学如何体现生活化

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科学课堂教学如何体现生活化

陈青松

【期刊名称】《语数外学习：八年级》 【年(卷),期】2013(000)005

【摘 要】科学课程标准提出“全面提高每个学生的科学素养是科学课程的核心理念”，那么在教学过程中如何理解和运用这一核心理念？这就要求教师改革传统的教学模式，在教学中贯彻全新的理念，实行新的素质教育。新课程标准要求教师要面向全体学生，着眼于学生的终身学习和终身发展，让学生初步认识科学本质，逐步领悟自然界的事物是相互联系的，科学是人们对自然规律的认识。只有关注学生的学习，促进学生创造思维的发展，让他们掌握良好的学习方式，学会主动学习，才能让《科学》成为对生活有用的科学，而不仅仅是一门学科。陶行知曾提出“学习即生活”，回归生活也是新科学课程追求的目标。 【总页数】2页(P22-23) 【作 者】陈青松

【作者单位】浙江省苍南县龙港七中 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.603 【相关文献】


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