人与自然的相互关系

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人与自然的相互关系

这是今年研究生考试中的一道选择题的题肢。题目是这样的:

某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬。到春天也不飞走，整天忙着捕捉树上的虫子。从而保证了来年柿子的

丰收。从这个事例中我们受到的启示是 A。事物之间有其固有的客观联系 B。人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

C。人与自然的关系是相互利用的关系

D。保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

这是一道多项选择题，要求至少选出两项正确的答案。只有全部选对才得分。此题形式灵活，选材有浓郁的生活气息，考察知识有较强的综合性，突出考察考生的理解和分析能力。难点在于C项上。这涉及对人与自然关系的理解问题。考

生如果不弄清“相互”利用极容易造成误选C项。

今天早上起床后，打开电脑，看到各大网站刊登了今年研究生的政治试题及参考答案，也对选择题部分进行了试做（对了答案后，对自己的结果还觉得满意）。总体感觉今年的研究生试题比较灵活，与往年试题难度差不多。试题选取的素材比较广泛，既有党和国家的重大时事政策，又有贴近考生生活实际的素材。 我们高中思想政治教师应该关注一下研究生的试题：一是测试一下自己的知识

水平；二是明确研究生的试题命制思路，用于我们的课堂教学。

题外话：我注意到了今年研究生的报考人数，与往年相比没有出现了大幅增长的情况。我不知道，应该如何评价这种情况的优劣。反正，我向来对近年来出现的追求所谓“高学历”之风是持反感态度的。中央电视台在报道此事时，用了考生在对待就业和考研究生的问题上趋于理智的观点。我赞成这个观点。我说一个基本事实：在几年前，如果一个优秀的山师本科生不去考研究生而选择就业，就有机会在我们学校就业，而上了三年研究生后，却连这样的就业机会都没有了。咳！

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