大班语言活动古诗文《风》教案反思

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大班语言活动古诗文《风》教案反思

大班语言活动古诗文《风》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过带幼儿观察风，利用图片，表演等形式，帮助幼儿理解古诗内容，激发幼儿学习古诗文的兴趣，能初步体验古诗文内在情趣的美，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看古诗文《风》教案吧。

活动目标：

1、通过带幼儿观察风，利用图片，表演等形式，帮助幼儿理解古诗内容，激发幼儿学习古诗文的兴趣。 2、能初步体验古诗文内在情趣的美。 3、引导幼儿创造性表现古诗。

4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备：

1、【大班教案/daban/】挂图四幅，"风"标记四个，诗词

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2、磁带、录音机 活动过程：

1、导入、激发幼儿兴趣带幼儿到户外感受风，观察风吹物时发生的现象。

"小朋友们，今天外面的风真大呀！找找看，风吹到了哪里？" 2、学习古诗

（1）谈话：你看到风吹到哪里了？

（2）观察挂图，引导幼儿在画中找风（老师根据幼儿回答解说图意）

（3）初步感知古诗"我们刚才在外面找到了风，在画中也找到了风，有一首古诗说的也是风" （教师有感情地朗读古诗） （引导幼儿跟读）

（4）见诗找画，进一步理解古诗

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