线下教学的优势和劣势

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线下教学的优势和劣势

线下教育有哪些优势呢？

第一，线下课堂更容易形成浓厚的学习氛围。线下教育几十个学生都坐在同一个教室中，小学生看到其他同学认真学习，就下意识去竞争、去模仿，这样一传十，逐渐地带动起学习气氛。小组相互帮助更容易，更具体，更有针对性。第二，老师能够更好监督学生，促进学生的学习。小学生注意力容易分散，在教室里，教师更容易看出学生是不是做小动作或者做其他事情走神了，及时提醒。有时候，老师的一个眼神或者走到身边，注意力分散的同学注意力就会回到课堂上来。第三，家长们少了许多压力，尤其是寄宿制学校的学生。在线上教育进行时，家长们可算是领教到了“神兽们”的厉害，抖音上也有一元二次方程和一元三次方程的笑话。第四，教师们更容易收作业，批改作业。在线上教育收作业的时候，一天好几个短信，电话，有的学生电话里说马上交，结果最后也没交上，线下教育这个问题很好解决。

那么线下教育有什么劣势呢？

第一，有一定的时效性。在课堂教学中，各年级的教育课程是有一定安排，对于新知识一般是仔细讲，后期简单复习，这一切都没有回放。对于掌握薄弱的同学如果不好意思问，那就一直不会了。第二，愿意回答问题的问题的同学可能会减少。经过这阵子停课不停学，笔者发现有些内向的同学在线上教育回答问题的次数明显增多了，但在线下教育中，当着众多同学的面不好意思回答问题。第三，线下教育


容易让少部分家长当甩手掌柜。一旦孩子出现什么问题，不管是学习上的还是其他方面的问题，都归咎于老师的身上，正是这一小部分家长让教师想管不敢管。

任何问题都有两面性，都要辩证去看，线下教育更具有人文色彩，学校线上教育是特殊时期所需要的。线下教育这么多年依然存在有其自身的优势，不光传道授业还要强健体魄和培养道德等。在现代化的社会里，必须充分利用线上教育和线下教育的优势，使教育发挥更大的作用。

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