点亮蓝灯关爱自闭症儿童”实践活动体会

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“点亮蓝灯关爱自闭症儿童”实践活动体会

这个署期我有幸参加到武汉大学和湖北美术学院携手组织的“点亮蓝灯 关

爱自闭症儿童”实践活动中，有机会接触和了解到自闭症儿童这一特殊的群体。

第一天，当我第一次与这些孩子面对面，他们就给我留下了极其深刻的 印

象。其中，一个名叫豆豆的男孩时常控制不了自己的情绪，不停拍打自己的头 部，当我看到这一幕，从听觉和视觉上都能感受到那种疼痛感，可他却依然不停 拍打着，这种状况和我理解中的沉浸在自己的世界里不跟旁人交流的“自闭症” 相差棋远，我认识到我需要更准确的去了解这个群体。于是，在接下来的这段特 殊日子里，我有了更深切的感悟。

在与孩子们一同学习、玩耍的这段时间里，我发现他们具有一个共同的 特

质一一注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自己感兴趣的事物上就对外 界一切不予理睬。譬如，数学小天才喻斯理小朋友，当他看书时，旁人无论做什 么都无法影响他，这点让我感到很不可思议，我第一次深刻体会到了“两耳不闻 窗外事，一心只读圣贤书”的境界。他们不善于跟别人沟通，缺乏与其他小朋友 的情感接触，似乎在他们的世界里不存在“好朋友”这个词汇。因此，往往是每 个人自己玩自己的，但他们却能和睦相处，和谐的排队、做游戏，孩子们之间的 关系就这样既矛盾乂统一的发展着。

有时候，孩子们会重复着同一句话或者蹦出儿句广告台词，刚开始会觉 得

他们这样蛮好玩的，后来才发现这也是交流障碍的症状。在我看来，纠结同一 话题是这群孩子的共性，如果事悄没有达到他们要求的境界，他们就会一直在内 心纠结，并伴随着哭闹大发脾气。由此，我深切体会到他们的父母真的是非常伟 大，为了让自己的孩子能够被社会所接受，他们花费大量的时间，耗费极大的精 力，付出全部的爱，来引导和陪伴他们成长，忍受着别人异样的眼光，依然不辞 劳苦地坚持。我坚信他们的付出一定会有回报。

其实，这群“星星的孩子”在自己的世界里依然光芒闪耀。他们跟同龄 孩

子一样喜欢唱歌，只是山于在言语交流方面有一定的障碍，使得他们的音调与 同龄的孩子不太一样。然而，每个孩子都有着自己的闪光点：写得一手好字和画 得一幅中国地图的余奕林，对奥数题情有独钟的喻斯理，口灵鸟之称的吴承昊， 乖乖听妈


妈话的余卫翔，会吹葫芦丝和演奏手风琴的翰翰，屹立不倒的轮滑王子 付光宇，不论面对什么都能保持微笑的周彦亨……还有太多太多，也许这些是他 们的天赋，也许是训练了很久的成果，甚至也许这些是他们的症状之一，但是我 相信命运在给这些''星星的孩子”关上一扇门的同时一定会开启一扇窗，这些可 爱的孩子们，在他们父母的无尽关爱下，一定会有更加美好的明天。

资料来源：/xdtlV

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