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好多东西,竹房子、竹家具都有。自然更少不了筷子、竹篮什么的。他还能让森林变得更加有生气,环境更美!古人不是说"宁可食无肉,
不行居无竹'吗?
7、利用课件,激发异想揭示课题后,放课件,同学观察了春笋那尖尖
1、新津韭黄天下无,色如鹅黄三尺余,东门彘肉更奇绝,肥美不减胡
的脑袋,胖胖的身体……同学在观察一层一层地剥去春笋的“外衣”,
羊酥。
那“嫩生生”的笋肉。孩子们直观地感知春笋的鲜嫩、细腻,当然会
2、笑、节:同样的,偏旁部首都是约占田字格的1/3,“节”下半部
发觉春笋很像里三层外三层包裹着的新生的娃娃。
的“”要写在横中线上。
8、东门买彘骨,醢酱点橙薤。蒸鸡最知名,美不数鱼鳖。
3、指名读课文,听后评价读。
9、师范写生字,生描红。
4、"初游唐安饭薏米,炊成不减雕胡美。大如苋实白如玉,滑欲流匙香
10、清明前后,笋可多了,躲在地下的笋几乎都钻出了土,是一夜春
满屋'把大如苋实(鸡头肉)的薏米的白、滑、香的特点都写得特别生
风把它们催出土来,还是一声春雷关心它们破土而出呢?出土的笋一
动。
律黑褐色,不过有的笋须是嫩黄色,可能是昨天半夜才出土,还没有
5、教材分析《春笋》是一班级下册其次单元的开篇之作,它描写春天
照到阳光的原因吧。出土的笋密密麻麻,远远望去活像春天田野里的
到1、说教学内容:
很多青蛙歇在泥地上。
6、竹笋的用处可大啦!小的时候,它能让人们饱肚;长大了,它能造
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赞美春笋的句子一句话 一句话赞美春笋的句子
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11、无竹令人俗,无肉使人瘦,不俗又不瘦,竹笋焖猪肉
12、"霜余蔬甲淡中甜,春近录苗嫩不蔹。采掇归来便堪煮,半铢盐酪不须添。'他总结了选取用蔬菜不要调味,吃起来也很新奇。 13、夜半酣酒江月下,美人纤手炙鱼头。 14、练习背诵课文作业设计:
15、齐读课题,提示:“笋”是一个生字,平舌音。 16、春笋声、笑、节其次课时课时目标:
17、春笋/裹着浅褐色的/外衣,像嫩生生的/娃娃。
18、烹调时无论是煎、炒还是熬汤,都鲜嫩芳香。其中我最喜爱吃的便是竹笋炒肉丝,闻着味道就垂涎三尺。做法非常简洁,去掉摸着非常光滑的笋肉的皮后,在水中焯一下,捞出来后用凉水冲一下,然后再加上炒好的肉丝。这样,一盘香喷喷的竹笋炒肉丝就做好了。尝一口,就又再吃下一口的欲望。
19、"甜羹'的做法:"以菘菜、山药、芋、菜菔杂为之,不施醢酱,山
庖珍烹也。'并诗日:"老住湖边一把茅,时话村酒具山肴。年来传得甜羹法,更为吴酸作解嘲。' 20、越浦黄柑嫩,吴溪紫蟹肥。
21、青青竹笋迎船出,白白红鱼入馔来。
22、哇!竹笋每隔肯定的距离就有一块圆形的竹笋片隔着,大一些的竹笋还可以装水呢!炒完竹笋之后,我们一家人每人吃了好多竹笋,可好吃了。
23、盐水鸭皮白柔嫩、肥而不腻、香鲜味美,具有香、酥、嫩的特点。 24、笋在清明前后非常的多。躲在底下的笋好像被一夜春雨催出土来,就像出壳的小鸡一样全都探出了脑袋,急迫地张望着这个世界。刚出的笋鹅黄色的,仿佛是林立的小宝塔。它的顶部黑中带绿,这时的笋外面有一层毛茸茸的细毛,所以人们也叫它毛笋。毛笋有坚韧的生命力,不管上面压着多重的石块,几十斤、几百斤,笋都能掀翻他们。人们依据笋的好坏进行选择,把粗大的留下,培育成竹。
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25、这天,爸爸掘来不少笋,我就争着去剥笋壳。这不光由于嫩笋鲜美可口的味道吸引了我,还由于我想讨论讨论它哩。我一边剥,一边把笋壳一张一张整整齐齐地排在地上,接着又剥其次个,第三个数一数每个笋剥下的壳,都在四十张左右。这使我记起:有一次,我在竹山认真数了竹枝从底到顶的节数,几乎每支竹都是四十节左右,只是竹节长短不同罢了。我向爸爸请教,才知道原来一张一张笋壳裹着的笋节就是竹节,笋长成竹了,笋节就成了竹节了。 26、白菜青盐糙米饭,瓦壶天水菊花茶。
27、声:上面的“士”字头约占田字格的1/3,下半部分要比上半部分略宽些。
28、初步感知美文1、这样一个“嫩生生、浅褐色”的春笋娃娃多可爱啊,它是怎么生长的呢?竖起小耳朵认真听。
29、这节课老师带大家一起去看看春笋是怎样生长的。 30、无竹令人俗,无肉使人瘦,不俗又不瘦,竹笋焖猪肉。
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