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2012-2013学年八年级物理第一次月考
(总分:100 分 时间:60分钟 )
一、填空题( 每空1分,共25分 )
1. 填写单位或数据:一个学生的身高是170_____;一张报纸的厚度约8×10-4
______;一枚
壹圆硬币的厚度约2×103
_____;纸箱体积1.60×104
毫升 =_______厘米3
=________米3
。 2. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大
约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 m 。
3. 如图1-2所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,其测量结果分别为:甲测量的结
果是 ,甲尺的分度值是 ;乙测量的结果是 , 尺测量较准确。
4. 测量某物体的长度为12.56cm,其中准确值是
__,估计值是_________,所用刻度尺的
分度值是
。
5.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这是唐诗中的名句。钟声是由于的大钟受到撞击发
生 产生的,船上的客人听到钟声是通过 传播的,判断出是钟声是根据声音的 。
6. 我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到
夜袭的敌人的马蹄声,其原因是 能够传声,且比空气传声的速度 。 7. 如图所示,在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿
轮,使纸片发出声音并进行比较,这是为了探究 。
第7题图
第8题图
8. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢
尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 。
9. 某同学用同一把刻度尺对一物体的长度测量四次,记录数据分别为12.50cm、12.49cm、
12.29cm、12.51cm,这四次测量记录中, 是错误的,根据测量数据,物体的长度应记录为____ __cm。
10.运用声呐系统可以探测海洋的深度。声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自海底的
回波信号,则该处海深 m.(海水中声速为1500m/s)但是,声呐不能用于太空测距,这是因为 。 二、选择题( 每题3分,共36分)
11. 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( ) A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm
12. 下列有关误差的说法中.正确的是 ( ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
13. 2005年第48届世界乒乓球锦标赛在我国上海举行,我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中使用的“大球”较以前的“小球”直径增加了 ( ) A.2 dm B.2 cm C.2 mm D.2μm
14. 小明为了给窗子配上一块玻璃。在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理 ( ) A.最小刻度是1毫米,长度是20厘米的学生用尺 B.最小刻度是1 厘米,长度是15米的皮卷尺 C.最小刻度是1 毫米,长度是2米的钢卷尺 D.最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
15. 百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时,而不能听到枪声才开始计时,这是因为 ( ) A.离起跑线太远,怕听不清枪声 B.看烟计时比较方便 C.听枪声计时不准确,使运动员的成绩偏高(计时比真实时间偏短) D.听枪声计时不准确,使运动员的成绩偏低(计时比真实时间偏长)
16.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会 ( ) A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小 C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的
17.有关声音的传播,下列叙述正确的是 ( ) A、声音的传播需要介质 B、声音在空气中的传播速度比光速快 C、声音在真空中传播速度最快 D、人耳能直接听到次声波和超声波
18.如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 ( ) A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 B.吉他声具有能量
C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D.吉他声只能在空气中传播 (2)当小华尽量抽出瓶中的空气后,再拨打手机,听的铃声将________________.
(3)在上述实验的基础上,通过推理可以得出一个结论.
19. 如图所示,在四个完全相同的瓶子内装有质量不等的水,用大小相同的力敲击四个瓶子,会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的 ( ) A.振幅 B.音色 C.音调 D.响度 20. 关于声现象的下列说法中,正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.如果音调和响度相同,声音我们就无法分辨 C.只要物体在振动,我们就能听到声音 D.一切发声的物体都在振动 21. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
22.有一段长为20m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音?(已知:声音在铁、水和空气中的
传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s)( ) A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
三、实验设计题(6+2+6+10)
23.给你提供刻度尺、三角板或其他你认为需要的器材,请说出测量乒乓球直径的方法。(可画图说明)
28、(6分)验证声音的传播需要介质,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,如图所示,瓶内的空气可由瓶口的管子抽出.
(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机, (填能或不能)听见手机铃声.
3.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦,进行实验. (1)、为了验证猜想二,应选编号 的两种规格的琴弦进行实验.
(2)、在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全,表2中①的位置所缺数据是 .
(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是 . 4.分析下列声学实验现象,回答:分别说明了什么问题? 实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花。
实验二:把响着铃的闹钟放在密封的钟罩内,将其中的空气抽出一些后,铃声明显减小。 实验三:吹笛子时,手按住不同的孔会发出不同的声音。 实验四:在钢管的一端敲击一下,在另一端能听到两次声音。
实验五:用纸片划过梳齿,快划发出的声音尖细,慢划发出的声音低沉。
实验一说明: 实验二说明: 实验三说明: 实验四说明: 实验五说明: 四.计算题(6)
1、(1)某一汽车停在在离山崖340m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声? (2)若汽车以20m/s的速度驶向山崖,鸣笛后1.5s听到回声,则汽车鸣笛时距山崖多远?
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