28种幼儿园传统民间游戏

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28种幼儿园传统民间游戏

1、挤油渣：

寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣，并培养协作精神. 2、拉大锯：

两人对坐,双脚自然盘曲，双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 3、蚊子叮手：

游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。 4、堆馒头：

游戏者边念儿歌,边轮流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握状),第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高处。 5、捉蜻蜓:

参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者. 6、打老虎:

两人面对面，边念儿歌边随儿歌节奏做动作。 7、木头人:

参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动,不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。

8、瞎子摸拐子：

可多位幼儿共同参加游戏.一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ,“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。 9、警察捉小偷：

幼儿平均分为两组,一组为“警察”，一组为“小偷”。场地上,分别画两个圈为各自的“家”。游戏开始，“小偷”出来活动,四散跑开，“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家"，“警察”就不能再捉了。 10、接龙珠：

将长40～50厘米、直径10厘米的毛竹对半劈开,打去竹节成一个半圆管道。若干幼儿站一排或环形，每人手持一节半圆管，将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上，倾斜竹管，徐徐滑落，另一幼儿用竹管接住,依此传接，球掉落地上为输。 两张旧报纸重叠，卷成直径2～3厘米左右的纸棒。将一张报纸揉卷成直径为8~10厘米的球形，用透明胶带包成纸球。用两个矿泉水瓶装水，摆成宽窄适宜的球门,然后在一定距离内,两人以上用纸棒玩攻球入门的游戏。此法也可用竹棒安上果奶瓶当门球棒，击球进门。 11、拍手背:

两名幼儿以猜拳来决定谁先拍.拍者掌心向上,并将手放在对方的手心下面，看准机会，撒手从上面去拍对方的手背。如能成功，则继续拍,一旦拍空，两人交换。 12、扎手绢： 几位幼儿手拉手，成一个圆圈。甲乙两位幼儿在圈外相对的地方分别将手绢扎成圈上幼儿的手腕上;然后以最快的速度往顺时针方向跑,将对方扎的手绢解下，扎在前一位幼儿的手腕上；扎好再往前跑去解前面的手绢……若另一位幼儿还未扎好被追上则为输者，与被扎幼儿换


位，游戏继续开始。 13、种西瓜：

四人一组站成圆圈,然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩） 14、切西瓜:

几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜")。一位幼儿做“切西瓜”,边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置.被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”. 15、舞龙灯：

利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头"，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个,中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头"、“龙身",让幼儿举着舞，可以两条“龙"嬉戏,乐在其中。 16、跑框：

参加游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内,乙在乙框内，丙在丙框内……),跑框者必须乘其不备,灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输.跑框者必须闯过所有的关才算胜利。人数多时可加画跑框。 17、红灯、绿灯,马上开灯： 请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了，将被请出。游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。 18、地雷爆炸:

游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷"只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。 19、捉龙尾：

游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾"者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头"后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”.“龙头"带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”.此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡"相似. 20、猎人抓野兔:

提供若干个纸箱或呼啦圈、竹圈、树枝圈当“山洞",每个“洞”里藏一名幼儿做“野兔”，但是有一只“野兔”没“山洞”。另请一位幼儿当“猎人”.游戏开始,“野兔”钻出“山洞”到外面一边玩一边念儿歌。儿歌一念完，“野人”只能抓没躲进“洞”的“野兔”。抓到“野兔”后交换角色，游戏重新开始。 21、盲人击鼓:

将鼓放置在离“盲人”一定距离的位置上，参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1~2圈，再摸索上前击鼓。 22、盲人捉鱼:

画个直径3～5米的圈做“池塘"，扮“鱼"的幼儿在“池塘”里随意走动、拍手、大笑、说话,但不能跑出“池塘”。一位幼儿用手绢蒙住眼睛当“盲人”，到池塘捉“鱼"。哪只“鱼"

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