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幼儿园教师随笔——孩子说谎怎么办
孩子谎话怎么办?
一天清晨,阳阳带着一包小蛋糕来少儿园,小朋友都抢着要吃,于是我说:“谁先吃完早饭,我就跟他分享小蛋糕。”以后,陆陆续续有几个小朋友吃完了,他们都获得了小蛋糕,特别快乐。这时,阳阳也跑过来说:“老师,我吃完了。”阳阳平常是个很懂事,很听话的小朋友,因此我也特别相信他,就给了他一个小蛋糕,但是我转念一想,刚才他才拿了一个馒头,这么快就吃完了吗?不会是抛弃了吧?于
是,我走到卫生间一看,果真,里面扔着一个馒头,只被咬了一口。阳阳谎话了!我当时特别生气,一方面是由于他辜负了我的相信,另一方面,我以为他为了达到某种目的开始学会说谎,这个问题必定要重视。早饭过后,我给孩子们讲了《狼来了》的故事,我告诉他们:一个人假如常常谎话,就不会再有人相信他,当他有困难的时候,也不会有人去帮助他,谎话是一个很不好的行为。我当时比较激动,可能说的他们也不必定能够听懂。过后,我也思虑了一下这个问题,孩子为何会谎话,孩子谎话的时候,我们应当怎么办?
查阅了有关资料后,我以为有以下几点能够和家长们共享:
一、孩子谎话,我们应当反思一下自己,我们能否常常有这类行为,在不知不觉中被孩子模拟到了。假如有,我们此后就应当注意,答应孩子的事情,不论是大事仍是小事,都应当全力而为,尽量在孩子眼前建立一个诚实的形象。
二、孩子是存心识地谎话仍是无心识地谎话。有时孩子谎话是
为了达到某种目的,比方阳阳为了想要获得小蛋糕而谎话, 这就是有
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幼儿园教师随笔——孩子说谎怎么办
意识地谎话;比方,孩子说他身上有小魔仙给予的能量,这就是无心识地谎话,不过孩子的想象。存心识地谎话,我们必定要纠正,无心识地谎话能够不用在乎。
三、为了躲避惩罚而谎话。好多时候,孩子犯了错误,我们的反
应太甚强烈,或许对孩子的责备和处罚过于严重, 孩子就会有一种逃
避惩罚的心理。长此以往,就养成了爱谎话的坏习惯。因此,我们不
用把孩子有时的一次说谎看得过于严重, 孩子出错老是不免的,只需
他知错就改,仍是好孩子。家长跟孩子之间需要多多交流,亲子间要
互相尊敬、互相相信,告诉孩子有需求直接跟爸爸妈妈说,爸爸妈妈
会考虑的,说谎是不对的。
四、我们的错误指引造成孩子谎话。这类状况时有发生,比方孩
子不想上少儿园了,赖床不起,这个时候假如家长说:“怎么回事啊?能否是肚子疼了?能否是昨晚没睡好啊?能否是在少儿园不高兴
啊?”当家长说出这些话的时候,实际上是在错误地指引孩子,原来孩子没有这些问题,家长一说,他就能够趁势拿这些当借口。还有的小朋友在少儿园打斗了,有些家长没弄清楚事实就会问:“能否是他先打你的?能否是他自己跌倒的?能否是他抢你玩具了?”这类错误的指引也会造成孩子的谎话行为。
当孩子谎话时,正确的做法是:宽容地对待孩子,并对他们的行为进行引诱,让孩子在我们正确的指引下挣脱错误的说谎行为。
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