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演讲稿《把握青春,勤奋学习》
敬爱的老师,亲爱的同学们: 早上好!
今天我演讲的题目是《把握青春,勤奋学习》。
青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水展就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不远远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的预备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断进步自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,屋子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,捉住这段易逝的光阴,好好把握,将这闪光的宝石牢牢握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。孟子告诉我们:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏起身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收获。有了辛勤的劳动,才会有收获,不劳
而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于勇于探索,敢于创新的人。由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童说大王;由于勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间笑剧》;由于勤奋,爱迪生才会有一千多种伟大的科学发明;还是由于勤奋,中国古人才留下悬梁刺股、凿壁偷光、襄莹映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾说过:在天才和勤奋之间,我尽不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,由于只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的把握,才能终极走向成功。人生能有几次拼搏?人生能有几个花季?过往的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。
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