音乐课程的价值主要体现在以下几个方面

2023-05-01 18:27:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：

1.审美体验价值

音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于

通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴

涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸

引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪

智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审

美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良

好的基础。

2.创造性发展价值

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重

要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活

泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动

参与中体现他们的个性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发

挥。

3.社会交往价值

音乐在很多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重

奏以及歌舞表演等，这种相互配合的群体音乐活动，同时也是一种以音乐为纽带

实行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精

神。成功的音乐教育不但在学校的课堂上，而且也应在社会的大环境中实行，对

社会音乐生活的关心，对班级、学校和社会音乐活动的积极参与，将使学生的群

体意识、合作精神和实践水平等得到锻炼和发展。

4.文化传承价值

音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生

通过学习中国民族音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐传播所

产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀；学生通过学习世界上其他

国家和民族的音乐文化，将会拓宽他们的审美视野，理解世界各民族音乐文化的

丰富性和多样性，增进对不同文化的理解、尊重和热爱。