古诗三首 自主学习单

2022-04-24 17:15:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学生自主学习任务单



时间 班级 课题

32



科目 姓名 《古诗三首》

1. 正确、有感情地朗读古诗五遍。 2. 自主认会生字表中的生字,并能组词。

自主学习内容

3. 尝试背诵古诗。 4. 理解课文注释的词语。

一、看拼音写词语。

bái zhòu( ) yún tián( ) sāng yīn( )

zhì zǐ( )

语文

二、把下列的诗句补充完整。

自主学习任务

1.童孙未解供耕织, 2. ,彩丝穿取当银钲。 3.牧童归去横牛背, 三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。


1.童孙未解供耕织 ( ) 解决。 理解,懂得。 2.忽作玻璃碎地声 ( ) ..

现在的玻璃。 水玉,一种天然的玉石。

3.短笛无腔信口 ..

( )

随口。 书信的封口。

四、看图写诗句。



《村晚》全诗


读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的画面,体会其中的乐趣。 1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。他们一会挖坑,一会放种,又开始填土,浇水,学得有模有样,那一本正经的样子真是天真可爱

线上课堂

2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

学习检测 清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝

穿起来,提在手中当钲来敲。小孩子真是想象力丰富,他们玩得不亦乐乎!

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。他是那样的悠闲自在,天真可爱

学习收获或疑惑

1、在理解诗意的基础上背诵并默写三首古诗;

作业布置

2、体会作者表达的思想感情。




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