小学科学教科版三年级上第三单元《天气》复习课件

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学科学教科版三年级上第三单元《天气》复习课件

1《天气》单元,你最感兴趣的试验?1我们关怀天气2认识气温计3量气温4.测量降水量5.观测风6.观看云7.整理我们的天气日历8.天气预报是怎样制作出来的n《天气》单元学问梳理天气风云量降雨量气温测量工具?常用单位?划分标准?疑难问题?重点概念?n《天气》单元学问梳理天气气温测量工具:气温计气温计的主要组成部分——常用单位:摄氏度℃气温测量地点室外阴凉通风处最高气温:几点下午2点〔14时〕n《天气》单元学问梳理天气气温气温计怎么拿怎么看怎么读写竖直〔悬挂〕平视〔持平〕15℃〔〕-5℃〔〕-15℃〔〕

2、√n《天气》单元学问梳理天气气温气温改变柱状图时间6810121416时气温5℃9℃10℃12℃15℃10℃n《天气》单元学问梳理天气气温气温改变柱状图时间6810121416时气温

5℃9℃10℃12℃15℃10℃n《天气》单元学问梳理天气降雨量测量工具:雨量器常用单位:毫米划分标准小雨中雨大雨……n《天气》单元学问梳理天气降雨量降水量柱状图分析这15天的统计中,下雨有〔〕天。中雨〔〕天,大雨〔〕天,暴雨〔〕天。中雨分别是〔〕〔〕和〔〕。暴雨分别是〔〕和〔〕63211118

3211222n《天气》单元学问梳理天气风测量工具:风向:风向标风速:风速仪8大风向:n《天气》单元学问梳理天气风区分风向旗子飘动方向与风向相反风向标的箭头指向是风向东风西风n《天气》单元学问梳理天气风风力等级是12个等级还是13个等级?风旗n《天气》单元学问梳理天气云量云的类别:大团积累的云匀称成层的云羽毛状的云积云层云卷云n《天气》单元学



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问梳理天气云量云量多少:晴天、多云和阴天符号表示:n《天气》单元学问梳理天气风云量降雨量气温气象预报天气、气候n《天气》单元学问梳理天气气象预报4天气会

43气象员做出预报5发布天气预报1数据收集2数值天气预报n天气》单元学问梳理天气天气、气候n达标检测1我们关怀天气小明经过一天的观看,制作了如右图的天气日历,从图中,我们可以知道:1〕这份信息包含的天气现象有〔〕2〕小明获得“东南风”的信息是用〔〕测得。3〕当天的红旗会向〔〕方向飘。A.东南B.东北C.西北29℃—36℃202196日星期五东南风云量、气温、风向和风速风向标Cn1.我们关怀天气〔4〕小明用温度计测得的36℃,应当是〔〕的温度。A.早上8B.中午11C.下午2点〔5〕根 5、据天气日历,当天的云量可以用〔〕表示。6〕这一天适合穿的衣服是〔〕A棉衣B短袖C衬衫加外套CBBn2天气日历分析1从天气日历中,可以知道当天的最高气温是〔〕2〕依据雨量等级表,这天的降水量属于〔〕A.小雨B.中雨C.大雨达标检测30℃Bn2.天气日历分析〔3〕气象预报说今日刮北风,错误的说法是〔〕A.风是从南吹向北的B.风向标的箭头指向北C是从北吹向南的〔4〕依据红旗的飘动状况,当天的风速是〔〕A.无风B.微风C.大风ACn3.绘制折线图以下是小明同学做的一天气温记录:达标 6、检测〔1〕小明测量气温时应选择的地点〔〕2〕从记录上看,这一天的最高气温发生在〔〕3〕从记录上看,气温改变规律是〔〕。室外背阴通风处14时从低到高再到低n3.绘制折线图〔4〕依据一天中不同时刻的气温绘制折线图。n3.绘制折线图〔4〕依据一天中气温记录绘制气温改变折线图。


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