在素描学习中如何掌握正确的观察方法

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在素描学习中如何掌握正确的观察方法

作者：田献峰

来源：《新课程·教育学术》2010年第01期

正确的观察方法是艺术家的思想修养、艺术修养、艺术实践经验和熟练技巧融合的结果,是生活对画家的启发,是画家对艺术的思考所形成的理论。在教学中要努力使学生明白,不能就方法问题去解决方法,而要从全面提高文化,艺术素养入手,同时把对艺术的思考和艺术实践结合起来。

怎样培养训练学生掌握正确的观察、思维方法和表现技能,是素描学习的重要任务。要会观察才能会画,掌握正确的观察方法首先是向学生提供正确的观察要点,观察要点分别是:

一、变局部观察为整体观察

整体观察应包括两部分,即观察的角度和观察的结果。

观察的角度指从大处着眼。在素描写生练习中,模特、石膏像或静物等是相对静止不动的,这是培养观察能力的良好机会。在动笔作画之前,应该用足够的时间观察、研究、分析形象的特征。不仅要定点观察,而且应该移动自己的位置,从各个角度全面地观察,尽量使自己明确对象的整体及主要特征。

观察的结果是形成对形象的明确认识,产生艺术表现的构思,设想和追求目标。在作画时始终坚持整体地观察对象,这是素描写生训练中一个十分突出的问题。因为在素描写生中没有任何孤立的东西,它是秩序、综合关系所形成的和谐整体。培养整体观察的能力,做到写生时纵观全局,这必须经过长期严格的训练。在作画的时候,如果我们看到什么画什么,不仅会使画面失去绘画中所必须遵守的主次虚实关系,而且会导致顾此失彼,因小失大,造成形体比例上的错误。总而言之,由于我们描绘的对象是一个具有内在相互联系的不可分割的整体,不论是结构关系、比例关系、黑白关系、体面关系、面和线关系,都是相对存在,互相制约的,如果画时孤立片面地去对待,最终必定会失去画面的整体统一。

整体的充实,是由局部精致表现来反映的,是互为因果,相辅相成的。为了达到局部与局部之间,以及局部与整体之间“比例关系”的准备,首先要从确定大关系入手,遵循整体—局部--整体的作画步骤, 从大至小,由简入繁地逐步深入,同时要注意画面各局部之间的进展,始终保持相应的关系,才能进行有效的比较检验和调整。