《秋天的收获》教案

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2 秋天的收获

教学目标

1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 2、 让儿童在秋天的自然中体验到愉快和舒畅。

3、 了解劳动成果来之不易，学会珍惜劳动果实，尊重付出劳动的人。 4、 发展儿童的想象力、创造力、动手能力。

教学重点

1、 认识儿种秋天成熟的果实。

2、 懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。

教学难点

通过各种感官观察认识儿种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简 单的探究活动。

教学准备

一些秋季的果实，教学课件。

教学流程：

（一） 、引入课题，明确任务。

师：送走了火热的夏天，我们迎来了金色的季节，你们知道指的是什么季节 吗？（秋季）

说到秋季，我们知道，秋季是一个丰收的季节，今天,老师带你们一起去看 看秋天的收获。板书：秋天的收获（学生齐读课题。）

（二） 、交流资料，体验积題。

1、秋天是个收获的季节，一到秋天农民伯伯可忙了。同学们请看屏幕。（出

示秋天的劳动场面图）

2、看了那么多的收获，你们知道我们的家乡在秋天会有哪些收获吗? 3、 老师小结：秋天的收获真多呀！


4、 告诉大家一个好消息，今天农民伯伯正在召开一年一度的庆功大会，邀 请我

们去参加，你们想去吗？（想）

5、 那我们就坐上汽车出发吧！孩子们坐好了，我们的汽车出发了。（点击 课件） 6、 丰收会的会场到了，农民伯伯知道我们要来，为我们准备了好多好多果 实，

让我们一起来感受丰收的喜悦吧。（多媒体显示：各种各样秋天成熟的果实 的图片，音乐伴奏：《丰收歌》）

（三）、活动引领，深化认识。

1、 孩子们，欣赏了这么多果实，农民伯伯知道小朋友们很聪明，所以想考 考大

家，请你说说这些果实中，哪些果实是在秋季成熟的？（点播课件）

2、 小朋友们那么聪明，在丰收会开始之前老师想让同学们来闯闯关。 3、 第一关猜谜语：

① 、脱下红黃衣，七八个兄弟紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。（打 一水果）

② 、紫红藤，地上爬，藤上长绿叶，地下结红瓜。（打一粮食） ③ 、红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，乂香乂脆营养大。（打一蔬菜） ④ 、壳儿硬，壳儿脆，四个姐们隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。 （打一干果）

⑤ 、宝宝不怕晒，穿衣真奇怪，里面套红衫，外面披麻袋。（打一粮食） ⑥ 、一个孩子生的好，衣服穿了七八套；头上戴着红缨帽，身上装着珍珠宝。 （打一粮食） 第二关闯关大智慧： 四、合作交流，内化认识、 让学生回顾食物的分类。

1、 丰收会马上就要正式开始了。现在，来给老师带来的这些果实分类。

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