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书香校园作文1200
书宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友,以书为伴。是书让我们心手相携,在人生道路上越行越远。 我跑进了书店,直奔向一个角落,急迫的寻找着。上次还看见那本书,这回怎么没有了呢。为了它,我可是攒了好久的钱。我不甘心的摇*,仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过,我停下了目光。在那!我终于找到了!
我的指尖触到了它,但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书,看了看我失望的眼神,问道:“你很喜欢这本书么?〞我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她莞尔一笑,说道:“书友不分彼此。〞“那我们交个朋友吧,我是跃龙中学的金星莹。〞“原来我们不只是书友,还是校友。〞她笑着说道。“那这本书我们一起看。〞我真挚地说道。她开心的点了点头。
书,让我们相识,让我们的心近了。
周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时光。
“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。〞我捧着?红楼梦?,忍不住感慨道。我又呢喃了一遍,假设有所思。“书友,你品出什么来啦?〞她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春*,会吸引诗人驻足观看,
欣赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物美丽的一面,却总不在意事物的将来与结局。〞她赞同地点点头。
“我喜欢这本书。〞她扬了扬手中的?飞鸟集?。她用轻柔的声音念道:“我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。〞我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时光匆匆,我们要珍惜时间。〞她闭上了眼睛,很陶醉的样子。 “多么希望同学都能如此爱书、品书,让书香弥漫整个校园啊。〞我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚决地说道:“一定会的。〞
书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。
我们相识,相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园,飘进每个人的心中。
有人作过这样的比喻,学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获。总而言之“一分耕耘,一分收获〞。学生从活动中受益匪浅,很多学生形成了良好的阅读兴趣和习惯,并潜移默化地受到了道德品质、心理素质等教育。在学校,随时可以看见学生读书的身影,随处可以看见一份份精致的读书小报、剪报、读书笔记;经常可以听见学生的辩论声、朗诵声。一个“诵经典的书,做有根基的人〞的气氛便很容易在校园中形成。 同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉
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