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第18课 唐诗与宋词
课 型：新授课
目标呈现
1、了解唐诗宋词在我国文学史是上的地位。
2、记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人。 3、了解他们的代表作品及突出特点。
4、学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人热爱祖国、忧国忧民的高尚情操。
衔接旧知
李时珍编著的《本草纲目》至今任被誉为“中药宝典”“东方医学巨典”。请同学们结合所学知识说明理由。 [情景创设]
多媒体播放王菲的一首歌《明月几时有》，屏幕出示歌词。 教师设问：同学们知道这首歌的歌词是谁做的吗？ 学生回答：
教师指出：唐宋时期，我国的文学艺术呈现出万花吐艳的景象，著名诗人词人不断涌现，从而使唐宋成为我国诗词创作的黄金时代。就让我们走进唐诗与宋词，去巡礼众多的诗词流派，领略明星的风采，吟颂他们的千古绝唱吧。
预习热身
诗海泛舟，组织小小賽诗会。检查同学们课前准备情况。 教师设问：看谁能够背诵更多的唐诗宋词中的名句来？
探究活动 [新课教学]
教师导语：一个时代有如此众多的诗人、词人及作品受到后人的喜爱，这在中外文学史上是及其罕见的。 1、说一说
①为什么说唐诗是我国诗歌发展的巅峰？
②唐诗流派纷繁，风格迥异，主要有 哪几种类别？
③唐代诗坛名家辈出，灿若星斗，大家都知道哪些著名诗人？
④在群星璀璨的诗歌王国里成就尤为突出的有谁？
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2、议一议
①那么谁能背出这三位诗人更多的佳句？
②李白、杜甫、白居易的诗歌各有什么特点？
③他们在文学史上的地位怎样？
④这些诗反应了作者哪些思想感情？
俗话诗词、诗词，唐诗发展到后来就演化出了一种新的文学体裁——词。接下来，再让同学们欣赏王菲的歌《明月几时有》。 3、说一说
①诗与词有什么不同？
②同唐诗一样，宋词也是流派纷呈，风格迥异，它主要为哪两种流派？
③婉约派、豪放派的代表人物分别有谁？ 4、吟一吟
①下面我们请同学为我们朗诵柳永的《雨霖铃》、李清照的《如梦令》、《声声慢》。 ②婉约词有何特点？李清照前后词风不同的原因？
③下面我们请***同学为我们朗诵苏轼和辛弃疾的《念奴娇、赤壁怀古》和《破阵子、醉里挑灯看剑》。
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豪放词有何特点？
①在这两首词中，你听到了什么？看到了什么？想到了什么？
②在现代词人中还有豪放风格的吗？能举例说明吗？ 5、做一做
指导学生根据课本内容设计唐诗宋词一览表。 唐诗宋词一览表 文学形类别
人物
时代
代表作
特点
地位
式
盘点提升 学生朗读表格并记忆 课堂练兵
完成《达标训练》61－62页的单项选择题 个人反思
1、我记住了 2、我学到了
3
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2022-04-08
