第18课 唐诗与宋词教学案 川教版

2022-04-08 21:11:31   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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宋词,唐诗,教学


18 唐诗宋词

型:新授课

目标呈现

1、了解唐诗宋词在我国文学史是上的地位。

2、记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人,记住苏轼、辛弃疾等著名词人。 3、了解他们的代表作品及突出特点。

4学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人热爱祖国、忧国忧民的高尚情操。

衔接旧知

李时珍编著的《本草纲目》至今任被誉为“中药宝典”“东方医学巨典”。请同学们结合所学知识说明理由。 [情景创设]

多媒体播放王菲的一首歌《明月几时有》,屏幕出示歌词。 教师设问:同学们知道这首歌的歌词是谁做的吗? 学生回答:

教师指出:唐宋时期,我国的文学艺术现出万花吐艳的景象,著名诗人词人不断涌现,从而使唐宋成为我国诗词创作的黄金时代。就让我们走进唐诗与宋词,去巡礼众多的诗词流派,领略明星的风采,吟颂他们的千古绝唱吧。

预习热身

诗海泛舟,组织小小賽诗会。检查同学们课前准备情况。 教师设问:看谁能够背诵更多的唐诗宋词中的名句来?

探究活动 [新课教学]

教师导语:一个时代有如此众多的诗人、词人及作品受到后人的喜爱,这在中外文学史上是及其罕见的。 1、说一说

①为什么说唐诗是我国诗歌发展的巅峰?

唐诗流派纷繁,风格迥异,主要有 哪几种类别?

③唐代诗坛名家辈出,灿若星斗,大家都知道哪些著名诗人?

④在群星璀璨的诗歌王国里成就尤为突出的有谁?



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2、议一议

①那么谁能背出这三位诗人更多的佳句?

②李白、杜甫、白居易的诗歌各有什么特点?

③他们在文学史上的地位怎样?

④这些诗反应了作者哪些思想感情?

俗话诗词、诗词,唐诗发展到后来就演化出了一种新的文学体裁——词。接下来,再让同学们欣赏王菲的歌《明月几时有》 3、说一说

①诗与词有什么不同?

②同唐诗一样,宋词也是流派纷呈,风格迥异,它主要为哪两种流派?

③婉约派、豪放派的代表人物分别有谁? 4、吟一吟

①下面我们请同学为我们朗诵柳永的《雨霖铃》、李清照的《如梦令》《声声慢》 ②婉约词有何特点?李清照前后词风不同的原因?

③下面我们请***同学为我们朗诵苏轼和辛弃疾的《念奴娇、赤壁怀古》和《破阵子、醉里挑灯看剑》



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豪放词有何特点?

①在这两首词中,你听到了什么?看到了什么?想到了什么?

②在现代词人中还有豪放风格的吗?能举例说明吗? 5、做一做

指导学生根据课本内容设计唐诗宋词一览表。 唐诗宋词一览表 文学类别

人物

时代

代表作

特点

地位













盘点提升 学生朗读表格并记忆 课堂练兵

完成《达标训练》6162页的单项选择题 个人反思

1、我记住了 2、我学到了

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