日语121班班级班风建设97-2003 文档

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日语012（1）班学风建设具体措施

班级学风是一个班在长期存在和发展中形成的一种学习风气和班级面貌。班风的好坏既是班级群体素质好坏的重要特征，也可以对班集体及各成员产生很大的影响。

有了良好的班风可以使每位学生在大学学习、生活过程中有一个良好的环境。我们班在班主任魏老师的指导下，制定了以下的具体措施来促进班级学风的建设。 一、总体目标

积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的班级良好风气，使得全体班级成员养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。在宿舍建设方面要使各舍友养成乐学、勤学、会学的学习习惯，营造一个健康、卫生的良好生活环境。 二 、具体采取以下几点措施

1．考勤管理工作 负责人：雷广莲（班长）

严格按照考勤制度做好考勤工作。学生因故不能上课时必须要办理相关的请假手续。未请假或请假未批准者按旷课处理。对做得不好的同学要敢于进行批评教育。

2．坚持早读管理制度 负责人：刘璀霞（副班长）

结合我们语言学专业的特点，提倡大声朗读，每天七点半之前保证所有同学都进入教室开始早读，并由副班长负责考勤。

3．成立文明宿舍监督小组 负责人：范莉（生活委员）

由生活委员担任组长同时有两名同学担任组员。小组成员选取一周的某两天对班级宿舍卫生进行抽查、评分，指出各宿舍不足之处以及还需要改进的地方。深入开展文明宿舍评比，促进学生公寓良好风气的形成，争取在评比中保持优先。

4．成立学风监督小组 负责人：陆晴飞（团支书）

以团支书为组长同时有两名同学担任组员。要求成员敢说敢做，敢发言，对上课过程中有注意力不集中、玩手机、吃东西、讲话的同学进行提醒和思想教育。充分发挥《班务日志》的作用，及时记录班级学习纪律情况，并及时处理。

5．学习环境督促小组 负责人：雷广莲（班长）


安排班级同学擦黑板，保持教室学习环境的干净，做好卫生等方面的工作。 6．班级活动兴趣小组 负责人：韩婷（文艺委员）

组织班级每周进行一次集体活动，比如小型模拟辩论赛，羽毛球赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行文艺、体育方面的友谊赛。

做好同学们的兴趣爱好的启发工作，按照同学们的兴趣爱好建立唱歌兴趣小组、绘画小组、乐器演奏小组以及舞蹈小组等。

开展各种文体活动 ，体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛 ，班委还要积极组织班级成员参加学院的各类比赛，增强班级成员集体主义。 7．成了学习互帮互助小组 负责人：马彬彬（学习委员）

我们班一共25人，将班级分为五个学习小组，每一个小组选一个成绩优秀的学生担任组长，组长负责督促同学们学习，同学们之间有不懂的问题时可以互相请教，分享各自的学习方法和心得。两个人之间可以展开会话练习。并考虑展开以下具体工作：

（1）四六级交流会

请四六级过关且成绩优异的学生与没过的学生进行交流，讲述他们的学习经验。 （2）考研经验交流会

邀请学校及学院大四考研优秀的学生与我们班的学生进行交流，讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。

（3）学习交流会

召开学习交流会来分享同学们的学习心得以及优秀网络学习视频，营造网络学习氛围。推荐好书，互相督促认真做好读书笔记。

（4）考研、就业信息交流

积极搜集各考研、出国、就业信息资料，如考研方向的，需收集国内外学校专业的排名，考研条件，尽量详尽，且对各专业有参考价值。设立班级信息员和负责人，及时传递考研、就业方面的动态信息。

学风建设是一个循序渐进的过程，我们有信心在学院领导以及辅导员、班主任的关心和指导下把我们日语12级1班建设成一个学风优秀的先进班级。

班 长：雷广莲 班主任：魏亚利 2013年11月23日

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