职业教育促进江西新型城镇化建设的路径探讨——基于社会嵌入视角

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城镇化,江西,职业教育,视角,路径

作者：勒系琳[1];陈云川[2]

作者机构：[1]江西科技师范大学经济管理学院;[2]南昌航空大学经济管理学院出版物刊名：职教论坛页码：75-78页

年卷期：2015年第16期

主题词：职业教育;新型城镇化;社会嵌入

摘要：文章在论述职业教育促进新型城镇化建设的逻辑关系基础上,基于新经济社会学的社会嵌入理论,构建了职业教育促进新型城镇化建设的概念框架模型,并分别从职业嵌入、社区嵌入和组织嵌入三个层面探讨了职业教育促进新型城镇化的理论路径,同时,提出了江西职业教育促进新型城镇化建设的实践举措。