同分母分数加减法

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《同分母分数加减法》，欢迎阅读！

《同分母分数加减法》是人教课标版数学第十册第五单元的内容。这局部内容是在学生学习整数、小数加减法的意义及其计算方法，分数的意义和性质，以及在三年级上册学过的简单的同分母分数加减法的基础上实行教学的。本节课也为异分母分数加减法的学习搭好阶梯。

本节课的教学目标是1、通过教学，使学生初步理解同分母分数加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则并能准确熟练地计算。2、在具体情景中理解分数加减法的意义。培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。3、培养学生归纳、概括等思维水平。4、通过学生的自主探索和合作交流，培养学生的合作意识，增强学生的成功体验。教学重点是理解同分母分数加减法的计算方法能准确实行计算。教学难点是理解同分母分数加、减法的算理，能准确实行计算。

本节课要结合校本小课题：“提升学生计算准确率的有效策略研究”实行教学。教学中利用“吃蛋糕”这个生活情境，引导学生提出同分母分数相加减的问题，并把问题放手给学生，让学生自己使用已有的经验通过小组合作交流探究计算方法，然后引导学生自己归纳、补充、完善同分母分数加、减的计算方法。最后联系生活设计了不同层次的不同方面的巩固新知的练习。 今天教学后反思自己的教学，有优点也有缺乏。 优点：整个教学的每一环节，都充分调动学生参与到学习的过程中，表达了学生的主体地位。1、用现实情景引入学习内容，有


利于激发学生学习的兴趣，使学生主动投入到对新知识的探究中来。2、让学生独立思考，然后自主探索，并在小组内交流，让学生之间互相学习、互相探讨，从中解决一些困惑，提升课堂效率。3、引导学生自己归纳、补充、完善同分母分数加、减的计算方法，使学生在掌握所学知识的获得成功的体验。注重不同层次的学生，使人人获得有价值的数学。特别是差生，这节课学习积极性高涨。4、设计了不同形式有层次的练习题，目的是让学生更进一步理解法则，并灵活熟练地使用法则。使学生感受到确实生活中处处有数学，并用所学知识应用到生活中，符合新课标的理念。

缺乏之处：探究分数减法局部再放手，为后来练习给予更宽松的时间。以后还要修炼自己的课堂艺术，总结经验教训。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/fbdb397ced06eff9aef8941ea76e58fafab04539.html