大班语言活动教案：我的幸运一天

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大班语言活动：我的幸运一天活动目标：

1 .通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容，大胆表达自己的 想

法。

2 .能大胆创编故事。

3 .感受小猪如何使危险变为幸运的机智，知道在遇到危险时沉 着、

冷静，用智慧战胜敌人。

活动重点：通过猜猜、想想、说说等方式理解绘本内容，大胆表 达自己的想法。

活动难点：能大胆创编故事。 活动准备：PPTo活动过程：

1 .看封面，猜故事。封面上画了一只小猪和一只狐狸，请观察他 们

的动作和表情，你认为这里的“我”指的是谁？

2 .讲故事，猜情节。究竟是谁的幸运一天？这是谁的房子？门外 传

来敲门声，这是谁呢？ “我”有一件事情要给你说。到底是什么事？ 可是什么？还有什么理由？可是，可是什么？这一次小猪又该向狐狸 提出什么理由？

3 .复述故事，表演故事。小猪一共几次向狐狸提出请求？用这个 问

题帮助幼儿复述故事，这样就会使条理更加清晰。

4 .为什么一开始，是狐狸的幸运一天，后来变成了小猪的幸运一

天？（越努力，越幸运。）

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