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四、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下面小题。
水槛遣心二首·其一
唐 杜甫
去郭轩楹敝,无村眺望赊。 澄江平少岸,幽树晚多花。 细雨鱼儿出,微风燕子斜。 城中十万户,此地两三家。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联交待草堂环境,离城郭远,庭园开阔,旁无村落,因而诗人能够极目远眺。 B.颔联诗人凭槛远望,远近结合,写出江水碧澄浩荡,树林葱郁花朵盛开的景象。 C.尾联呼应起首两句,以“城中十万户”与“此地两三家”反衬,更显繁荣热闹。 D.全诗八句对仗,句句写景,句句有“遣心”之意,蕴含对大自然春天的热爱。
16.叶梦得《石林诗话》评价老杜“细雨鱼儿出,微风燕子斜”诗句“缘情体物,自有天然之妙。”请你就诗句中形容词和动词的使用简要分析其妙处。 五、情景默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《劝学》中,荀子阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比,蟹虽有“六跪而二鳌”,却“____________________”。道理何在?就在于“____________________”。 (2)“____________________,____________________”?在《阿房宫赋》中作者以反诘的形式来表现比喻的内容,婉曲而形象地描绘出了阿房宫里桥梁的奇丽壮观。
(3)月是我国古典诗歌中的传统意象,意蕴丰富,以月烘托情思是常用笔法。借月抒发别离之情的诗句有“____________________,____________________”。 15.C
16.“细”写出雨的飘逸,“出”写出了鱼的欢欣,极其自然;“微”写出风的轻柔,“斜”写出了燕子的轻盈,逼肖生动。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态,诗人寓情于景,其意在托物寄兴,表达了诗人热爱春天的喜悦心情。 【解析】 15.
本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
C.“更显繁荣热闹”错,尾联意思是,城中有十万户人家,而此地只有两三户人家。以“城中十万户”与“此地两三家”对比,更显出草堂的闲适幽静。 故选C。 16.
本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
“细雨鱼儿出,微风燕子斜”蒙蒙细雨中,鱼儿欢跃,时不时跳出水面,微微风中,燕子斜飞。“细”“微”是形容词,分别描摹“雨”“风”的状态,“出”“斜”是动词,分别描绘“鱼”和“燕子”在细雨和微风中的动态。
唯其雨细,鱼儿才欢腾地游到上面;如果雨猛浪翻,鱼儿就潜入水底了。唯其风微,燕子才轻捷地掠过天空;如果风大雨急,燕子就会禁受不住了。诗人遣词用语精微细致,描写十分生动。结合诗歌创作的背景,诗人定居草堂,渡过一段相对闲适安宁的生活,在自然景物的描绘中寄托诗人优游闲适的心情和对大自然春天的热爱之情。
17.非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也长桥卧波未云何龙 醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月 【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字有:鳝、躁、惨。
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