大班健康《换牙我不怕》课后稿

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大班健康《换牙我不怕》

2014-2015年度第一学期

庞怡红

活动目标：

1. 树立护牙意识，消除换牙带来的恐惧心理。 2. 能清楚地表达自己的见解，学会健康护牙。 3. 了解爱护牙齿小常识。 活动准备：

物质准备：1. PPT课件。2. 音乐。 经验准备：幼儿在家自己刷牙。 活动过程： 一、故事导入

师：今天我们班里来了一位小客人，他要讲一个故事给大家听一听。 师：牛牛是幼儿园大班的小朋友。他很听话也很讲卫生。他很少吃甜的食品，每天都要刷两次牙，饭后漱口。所以他的牙齿非常好，没有蛀牙的。有一天，幼儿园吃搪醋排骨，牛牛最喜欢吃了，菜刚端上来，牛牛就迫不及待的吃了起来，可是刚吃一口，就见牛牛突然两只手捂着嘴“哎呦、哎呦”地叫，这是怎么回事啊？原来牛牛有颗牙活动了，快要掉了，刚才吃排骨的时候不小心碰到那颗牙，可疼了。牛牛害怕极了，这好好的牙齿怎么会掉呢，他急忙找老师帮忙。

二、讨论故事内容，初步了解换牙的基本常识

师：牛牛的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？知道换牙是怎么回事？（出示PPT乳牙以及恒牙图片，看图讲解。）


1. 请开始换牙的小朋友来说一说：开始换牙会怎样？ 2. 了解换牙时的卫生。

①不能用手晃动乳牙提问：当你发现自己的牙齿活动了，怎么办？

②不能用舌头舔换牙部位“有的小朋友会用舌头去舔刚刚长出来的牙齿，这样对吗？为什么？

师：在午睡时，老师还发现有的小朋友喜欢咬被子，这样可以吗？为什么？

③克服恐惧，勇敢对待。

④特殊情况下，让爸爸妈妈带领去看牙医。

师：有些小朋友的乳牙还没有掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎么办呢？

教师总结并展示图片，简单讲解爱护牙齿的小方法。 三、请小朋友实际操作，演示自己在家的刷牙方法。

总结刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，里面同样方法刷，咬合面横着刷，不能低于三分钟，刷刷干净讲卫生。 四、结合所学知识，鼓励牛牛

师：小朋友学到这么多换牙的知识，请你们每人对牛牛说一句话，好吗？

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