【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园教育随笔：幼儿排队习惯的养成》，欢迎阅读！
幼儿排队习惯的养成
著名教育学家陶行知说过：“教育就是要养成良好的习惯”。在幼儿园学会知识并不是最主要的，最重要的是要培养幼儿养成一个良好的行为习惯。对于良好的习惯形成，往往孩提时代，所以从小就要让孩子养成良好的习惯。
新学期开学已有近三周时间，中班幼儿对于的新环境、新的老师已经渐渐的适应和熟悉，但就在这时候各种各样的问题也随之出现:上午结束户外活动回来，小朋友们排队喝水，不一会传来大声吵闹的声音……随声望去我看见饮水机旁的几位小朋友喊着：“你插队！喝水要排队的！”我急忙走过去，只见昊鑫挡在了杯橱前不肯离开，其他小朋友都被堵在一起。我连忙过去把昊鑫领开，可是还没等我说话他却大声哭喊：“我不走，我很渴，我要喝水！”我蹲下来对他说：“你告诉老师发生了什么事情？”其他小朋友争先恐后地说：“昊鑫他不排队喝水，还堵在杯橱门口不让我们拿水杯。”听到其他小朋友们的 “告状”，昊鑫一脸委屈的表情。于是我转向昊鑫问：“是这样吗？老师相信你不是故意要这样做的，你把理由说给其他小朋友听听吧！”听了我的话，昊鑫皱着眉头跟我说：“我太口渴了，是他们小女生喝水太慢。” “小朋友你们渴吗？”“我们也很渴。”“小朋友们都很渴，这该怎么办呢？”难道我们都要挤在一起抢着喝水吗？你不让我拿水杯，我也不让你拿水杯，那我们都要堵在一起谁也不喝水吗？我话音刚落，昊鑫默默的低下了头似懂非懂得走到了后面……，给其他小朋友让开位置，看到昊鑫的行为我由衷的感到欣慰,带动其他小朋友给予了昊鑫震震掌声……
通过今天发生的小插曲，不禁提醒了我，作为老师我们应在平时
的教育实践中加以反思，不断尝试用积极正面的方法鼓励幼儿，并不只是简单的说教，更要善于从不同的角度利用幼儿的兴趣和关注点进行引导，让幼儿在适当的条件下转变自己的行为。
幼儿的常规习惯养成非一朝一夕，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/fbab1da3f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d0e.html
2023-01-02
