大班教育随笔《让每一个孩子都能有一双善于发现的眼睛》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班教育随笔《让每一个孩子都能有一双善于发现的眼睛》》，欢迎阅读！



大班教育随笔《让每一个孩子都能有一双善于发现的

眼睛》

（经典版）





编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日



序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent

conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the



第 1 页 共 3 页


model essay!



大班教育随笔《让每一个孩子都能有一双善于发现的眼睛》



开学以来，我接触的较多的中班的语言课，有儿歌、故事等等。中班语言课一般安排两个课时，通常第一节课新授，第二节课时复习。刚开始接触时，我则认为两个课时其实没有多大必要。因为本班孩子接受能力还是比较强的，因此，第二课时时，让孩子自己阅读占了很大一部分，但在听取了耿老师进随堂听后后给我的意见后，我完全颠覆了之前我的想法。耿老师听的正是我的语言课“团结友爱亲又亲”第二课时，课堂中我先采取了各种各样的方式来帮助幼儿复习儿歌，如拍手说，拍腿说，拍肩膀说，男女生分组等等。几轮下来，幼儿基本都能掌握了，但距离我的下课时间还有10分钟之久，这时，我就又很自然的要求孩子们阅读相应幼儿画册，这时耿老师和朱老师对我进行了提醒，未进行相应的情感教育，孩子只是能口述出来，未必能明白儿歌中所表达的情感，耿老师设计了让孩子们进行情景表演，孩子们扮演“一颗星”“二颗星”。。。一颗颗增加，最后汇聚成为星河放光明。在这个过程中，孩子们自己去发现星星的数量的增加，由原先的一颗星到汇聚成最后的星河，孩子们非常的兴奋。同样，在表演另一段，一个人、两个人的时候，也同样很兴奋，甚至发出了欢呼声。看来，语言课的教育远远不仅是停留在表面上，要求孩子会说会读并不能代表什么，我们更应该深入地对孩子进行情感方面的教育，让孩子在活动中主动的去发现，在这个发现的过程中去明白事物中的



第 2 页 共 3 页


潜在道理，让每一个孩子都能有一双善于发现的眼睛。



第 3 页 共 3 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/fb86582b75c66137ee06eff9aef8941ea76e4bc8.html