浙江省苍南县巨人中学高中语文《像山那样思考》教案新人教版必修3

2023-02-07 18:37:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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像山那样思考

【教学目标】

知识与技能：理解文章狼嗥的含义；提高对大自然美景的哲理感悟力；过程与方法：感悟文章的诗意美和思辨色彩情感；

态度与价值观：把握作者的生态伦理思考，提高生态环境保护意识。【教学难点】

1.理解作者对人与自然关系的生态伦理思考； 2.培养学生通过抓关键句来解读文本的能力；

3.如何让学生认识到人类应与大自然平等的和谐相处。【课前延伸】一、识记字音嗥叫（）驯服（）悚然（）嬉戏（）．．．．

蠕动（）跋涉（）饿殍（）艾蒿（）．．．．．陡峭（）厮鸣（）蜿蜒（）迸发( ) ．．．．．．二、知人论世

“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948）美国作家，生态学家，他从小就有着对大自然的浓厚兴趣，在他近50岁时，购买了美国威斯康星河畔的一个被人类榨取殆尽而遗弃的名为沙乡的农场，从此开始了在沙乡长达13年的恢复生态平衡的探索，直到去世。他把自己的观察与思考结晶成了《沙乡年鉴》。书中记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的亲知和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。《像山那样思考》就是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。三、写作背景

最近30年，在美国，从唤醒人们的环境意识的角度上说，奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》,通过他本人和土地之间关系的描述，在那些从未到过威斯康星的沙乡、不熟悉书中所描写的地方的读者中，找到了越来越多的乐于接受他的新思想的读者。这本书的美国版本的销售量已超过了100万册，他的土地伦理概念成为几个全国性环境保护组织和政府机构行动宗旨的基础。四、整体感知全文思路结构

第一部分（1-3）：第二部分（4-9）第三部分（10）：【课内探究】

1、标题“像山那样思考”，请补充主语和宾语。

2、山是怎么思考的？狼的嗥叫中隐藏的内涵具体是什么？

3、人为什么要像山那样思考？

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一、文本复习

１．下列加点字注音有误的一项是（）

Ａ．嗥（háo）叫驯（xùn）服悚（sǒng）然Ｂ．嬉戏（xī xì）蠕（rú）动跋涉（bá shè）Ｃ．饿殍（fú）艾蒿（ài hāo）陡峭（dǒu qiào）Ｄ．厮鸣（sī míng）蜿蜒（wān yán）迸(bèng)发２．下列词语中有错别字的一项是（）Ａ．山崖荡漾蔑视坏兆头Ｂ．拾遗松驰蜿蜒喜气洋洋Ｃ．蠕动饿殍艾蒿无动于衷Ｄ．尘暴隐藏内涵毛骨悚然

３．依次填如下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（） ⑴对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的。 ⑵那些不能------ 其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。 ⑶这也是狼的嗥叫中隐藏的———

Ａ．允诺辨认内含Ｂ．允许辨别内含Ｃ．允诺辨别内涵Ｄ．允许辨认内涵４．下列各句中加点的词语中使用不正确的一项是（）

Ａ．它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。．．．．

Ｂ．另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着．．．．尾巴，嬉戏着搅在一起。

Ｃ．当我们的来复枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。．．．．Ｄ．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象，面对这种江河日下的情况，人们．．．．开始冷静地思考环保问题。

5．下列各句中有语病的一句是（）

Ａ．只有这座山，从而能够客观地听取一只狼的嗥叫。

Ｂ．但是，在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或者是山，都不会同意这中观点。

Ｃ．它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上蠕动和互相碰撞着的狼。Ｄ．正因为如此，我们才有了尘暴，河水把未来冲刷到大海去。

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