八年级物理下册期末复习计划

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2011——2012学年下学期八年级物理下册期末复习计划

一、学情分析

本学期我担任八(3)班和八(4)班的物理教学工作,经过这一学期的初中物理学习学生初步感受到了电的奥妙无穷,同时第一次系统认识电的应用于人类生活便捷、科技社会的进步的重大意义,对于物理是有用的有了深切的体会,学习物理、热爱科学在学生心田中潜滋暗长。

本册教学内容可分为四个部分:电压、欧姆定律、电功率、热、磁。重点在电功率和磁,难点也在电功率和磁。这两部分因概念多、知识应用性强,考点难点密集,初中物理中的占有重要地位,因此学生在学习这部分内容过程中,遍感到概念常混淆,选择题吃不准。尽管平时加强了训练,但近1/3学生学习果不够理想,不及格人数都在10——20人左右。 二、具体的复习安排

复习时间为:68日——629日。

复习安排:按章节进行基础知识的巩固和复习——有针对的进行习题的训练——进行综合试卷和期末模拟试题的训练。 本学期的具体复习内容有: 第六章 电压、电阻

本章是学习电学知识、掌握欧姆定律的基础。学生只有在掌握了最基本的电学知识后才能再进行以后的学习

1、知道电压、电阻的概念,知道串并联电路电压的规律 2、会使用电压表;会使用滑动变阻器

第七章 欧姆定律

本章是电学中的一个重要定律,初中电学中处于核心地位,既是后面学习“电功率”的基础,也是理解日常生活中电学知识的基础。 1、通过实验,探究电流、电压和电阻的关系;

2、理解欧姆定律,并能进行简单计算;部分优生会复杂计算。 3、了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识;

第八章电功率

本章在学习了欧姆定律的基础上,把对电学的研究拓展到电能和电功率。 1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;

2、理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。区分用电器的额定功率和实际功率;优生能够进行较复杂的计算。

3、知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比; 4、了解家庭电路和安全用电知识,有安全用电的意识;

第九章 电与磁

本章主要讲述磁现象、电流的磁场、电磁铁及其应用、电动机、电磁感应及其应用。

1、能用实验证实电磁相互作用

2、通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向;


3、通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系

4.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;

第十章信息的传递

本章主要讲述了电磁波及信息的传递。

1、知道光是电磁波。知道电磁波的传播速度;

2、了解电磁波的应用及其对人类社会社会发展的影响 3、能举例说明电磁波在日常生活中的应用

三、综观本册内容和学生平时错题,有以下几点应该予以重视。

1、概念及单位模糊混淆。 如电功率、热量和电能的单位,热量及电能的物理量符号等等。



2、知识应用迁移困难。 学习是为了应用物理知识其应用性在各科中尤为突出。应用不仅是现实需要,也是检测学生对知识掌握程度的重要标准。因此物理知识的应用性在中考中的比例分量不断增加。例如,欧姆定律和电功率的公式,应用到实际生活中总是找不着门路,但是如果跳出这个题目,就知道怎么做。从掌握知识到应用知识有一段路要走,教师要引导学生尽可能缩短这一路程。



3、实验题得分率不高。 实验题分两类,一类是课堂上学生做过的基本实验,另一类是由基本实验延伸拓展出去的与生活、社会联系密切的实验。前者难以拿满分,后者往往困难比较大,但后者的根子通在基本实验的原理、设计、操作没有真正领会。



4、作图题貌似会作,但得分率一直在30-40﹪左右。 比如家庭电路里带开关的灯泡,以及滑动变阻器的接法能够明白是一上一下,倘若出现在实际题目中就混乱了。



四、应对措施

1、认真制订期末复习计划

2、编制好高质量的复习教学案,编制好例题、习题和测试题; 3、扎实做好学生错题订正、检查工作

4、复习课突出重难点,注重易错点,面向考点,面向基础,有效训练,有效讲评,发挥学生的主体作用,切实提高复习课的质量和效益; 510名学生课课放在眼里,天天互动交流,践行不让一个学生掉队的承诺。

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