物之汶汶

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物之汶汶,我心察察

作者：徐熙原

来源：《作文通讯·高中》 2019年第4期



阅读下面的材料,根据要求写作。

叶嘉莹,加拿大皇家学会首位中国古典文学院士,曾任美国哈佛大学、哥伦比亚大学等世界一流名校教授,被国内多所大学聘为客座教授,2016 年获得“影响世界华人大奖”终身成就奖,现为南开大学中华古典文化研究所所长。2018 年,94 岁高龄的叶嘉莹把毕生积蓄捐给了南开大学教育基金会。捐赠当天,她没有去现场,还让学校对捐赠消息低调处理。

某艺人半夜在微博上发了个自拍照片,但人们要想看清楚照片,需付费60 元成为其专属会员。结果一夜间竟有8 万人付费了。这名艺人年仅18 岁,刚出道,还没有任何作品,一觉醒来,居然收入了480 万元。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不少于800 字。

顾今世:纸醉金迷者多,艰苦卓绝者少;追名逐利者多,不为利诱者少。处于其中,意志不坚定者或为物所染,或推波助澜;而常怀察察之心者,却可逆风而行,坚守本心。

捐毕生积蓄, 获得的不仅是传统文化的发展,更是国人盛誉;晒照片收费,得到的不仅是一夜暴利, 更有世人哀叹。前者舍利奉献,后者高调卖脸,孰者格局宽广,孰者人格高尚,可知也。

怀察察之心,明廉耻之辨。

纵有一张好皮囊,倘若不知廉耻,空让世人可惜。当今社会,看脸吃饭、靠颜赚钱正在成为一部分碌碌之辈谋求苟活的新方法。这种新方法,美言则为“第三产业”,直言实为时代垃圾———既不能提供社会需要的物质产品,也不能满足人们长远的精神需求。但他们备受推崇,何也? 社会多不辨廉耻者。处于新时代,知廉耻,守礼仪,踏实苦干才是我们要塑造的理想人格。

怀察察之心,存感恩之念。

志存高远当怀感恩之念。李密受皇恩亲降,亦不忘家中祖母;子贡纵家财万贯,亦常想师恩流长。叶嘉莹虽至暮年,不图余生享乐,而将毕生积蓄捐给给予自己机会,使其“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”的愿望得以实现的南开大学,此等做法实为当世之佳话、后世之美谈,叶嘉莹亦为我辈之楷模。无父母,何以成家;无师长,何以立业;无前辈之基,何以开万世太平?感恩是万善之始,是成才之基,是立身之本。怀察察之心,传百世之道。

“先师有遗训,忧道不忧贫。”“道”即世世代代的贤者所发扬的美德,“道”存于鹿邑太清宫,存于泰山孔庙,存于人们的相互问候中, 存于翻开经典时的所感所悟,更存于我们每个人的察察之心。社会光怪陆离, 价值多元化,“道” 的影响也日益减弱。而越在此时,能坚守道义、传承美德之人越是难能可贵。践行社会主义核心价值观,需要的不仅是开拓创新,更是坚守之心、传承之心。同为艺人,材料中艺人靠一张自拍照赚钱,这是哗众取宠;而盖叫天舞台上的京剧表演展现的是兢兢业业,是对技艺的传承与发扬。传百世之道,不忘初心。

怀一颗察察之心,提高眼力,辨清善恶,俾世俗流云不扰于志;怀一颗察察之心,面向未来,不忘过去,将中华美德牢铸于魂。物清矣,世盛矣,我心安矣!


名师点评

材料提及两位主要人物:叶嘉莹和某艺人;材料的内容可概括如下:叶嘉莹捐出毕生积蓄,某艺人晒自拍照赚钱,8 万人付费看照片。材料形成鲜明对比,文章可以有如下立意:索取和奉献、物质和精神、高调和低调、外表和内涵、取巧和勤奋、短暂和久长。写作时可以以一个人物为重点,或选取两方,从上面某个或某两个角度正反对比论述。

本文开篇正反对比当今社会现象, 提出中心论点:常怀察察之心者,可逆风而行,坚守本心。第二段用简洁凝练的语言概括材料内容,表明态度。然后,作者用三个分论点进行层进式论证。第一个分论点主要针对材料展开, 分析艺人行为的原因及社会危害性;第二个分论点由李密、子贡的例子谈及材料中叶嘉莹捐赠背后的感恩之心,与第一个分论点形成鲜明的对比。第三个分论点上升到“道”的高度论证,对“道”进行解说,指出今人应坚守道义,传承技艺,传承美德。结尾再次点题,照应开头,升华主旨。文章中心论点清晰,分论点表述紧扣中心论点,观点明确自然,论证语言半文半白,论证思维缜密。

(苏悦孙立权)

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