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第 课时
教 学 目 标 教学重点 教学难点 课 型 教法学法 教学环境 与资源
课题
建筑施工测量工作的基本原则、程序和要求
1、 掌握测量工作的基本原则程序
2、 了解测量工作基本要求,培养学生良好的职业态度和爱护仪器的意识。 3、 了解测量发展概况 测量工作的基本原则与程序 同上 新授课
教师引导,学生自学
教学设计过程
教学环节及内容
课 前 学 习
预习本节知识内容
教师活动
布置任务
学生活动
预习教材
备注
检查学生预习情况
1、测量工作基本程序有哪些?
2、测量工作的基本原则程序有哪些? 讲授新课 (一)、建筑测量的目的是为建筑工程提供服务。
建筑学的共同原则: ① 从整体到局部 ② 先控制后碎步
③ 由高精度到低精度
碎部:描述地形的特征,地物,地貌特征点,房屋道路交叉点,山顶鞍部,
提问
教师强调 “三大原则”
学生思考回答
学生掌握
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教学环节及内容 教师活动 学生活动 备注
用于构件的位置线,框架柱,剪力墙定位线。
控制:主控线,测量整体具有控制作用的点
其次,还应遵循的原则“重检查,重复核”
测量工作的程序“既遵循先外业后内业”,“也遵循先内业后外业”双向工作程序。
(二) 测量工作的基本要求
1、百年大计,质量第一
2、严肃认真的工作态度
3、测量记录、图纸、标志真实、客观、原始性。
4、 密切配合
5、爱好工具仪器
(三)测量学的发展概况
现代分支
大地测量学
遥感与摄影测量学 普通测量学 工程测量学 地图制图学
从整体到局部,从高级到低级,先控制后碎部 前一步工作未做检核,不进行下一步工作
教师引导
阅读教材 自学归纳
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