五年级劳技课教案多姿多彩的编织物

2023-04-04 12:00:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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学校五年级劳技备课教案

教学课题

多姿多彩的编织物

1、通过教学，使学生学认识生活中的编织物，培养学生对编织物的热爱。

教学目的教学重点

教学难点课时安排教学具准备教学流程

2、培养学生动手纺织的兴趣。

3、会利用经纬编法编织一件简单的平面小凉席。

知道日常生活中一些手工编织品是由哪些材料制作的；经纬编法。学会经纬编法 2课时

教师准备：电脑课件投影设备等。

2、学生准备：塑料带、打包带、纸条和剪刀等。

教师活动学生活动

学生认真倾听

媒体技术应用

设计意图

体验手工编织的乐趣

一、导入新课介绍：编织，是

我国民间的一种传统工艺。手工

编织，是一项很有趣的劳作，也是一种很实用的手艺。让我们都来“动手做”，学习编织技艺，体验手工编织的乐趣。

二、探究新知 1、出示生活中的

编织物

2、提问：这些都是什么编织品，各有什么用途，又是用什么材料编的？

学生观察，

学生讨论。然后学生回答

多媒体展示了解编制的用途和材料

3、教师小结

三、介绍编织要老师介绍：求。

1、材料好找，成学生认真倾听本不高。

多媒体

2、工具简单，便于使用。 3、制作不难。

4、有实用或欣赏价值。

四、了解编织及1、编织是运用各学生观察编织材料种技法将若干根

细长的线绳状材料分成几组后相

互交叉而形成编织物的技术。

2、编织材料： ①天然材料：麻、草、竹等。 ②人工材料：纸、线、绳等。

五、动手编织

师：让我们一起动手，从简单的作品开始，学习手工编织。（一）在编织时要注意什么？

多媒体了解编制的技术和材料

学生相互讨论交流。指名学生回答。请其他学生补充。

4、教师提问：编

学生讨论。织起始容易松

散。你有什么好办法稳住条带，便于编织呢？

（二）学生进行编织小凉席。（教

师巡视，个别指