五年级体育站立式起跑教案

2022-05-02 09:07:32 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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站立式起跑教案

站立式起跑教案

学习目标：

1、能知道站立式起跑的意义和方法。 2、能记住游戏名称和游戏方法。

3、注意力集中，练习时机智、果断。教学过程：

一、开始部分 8分钟

1、整队、报告人数、师生问好！ 2、布置本课内容和要求。 3、队列、队形练习。 4、活动性游戏：找朋友

5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习。

二、基本部分 29分钟

（一）跑：站立式起跑

重点：能做出站立式起跑动作，做到反应迅速、快速起动。教法：

（1）示范讲解站立式起跑动作；

（2）组织学生集体做原地摆臂、高抬腿跑、小步跑练习和站立式起跑分解动作练习；

（3）用各种信号让学生做站立式起跑练习，培养反应迅速、快速起动的能力；

（4）指导学生分组做站立式起跑和站立式起跑的 30米加速跑练习，着重培养快速起动能力。学法：

（1）通过观察示范动作，自我进行模仿练习，理解并掌握站立式起跑的动作过程；

（2）成四列横队站在起跑线后（间隔1.5 -2米），集中注意力看、听教师的信号；

（3）练习站立式起跑动作，体会反应迅速、快速起跑的要领；

（4）按能力分组，站立成梯形，练习站立式起跑的 30米加速跑；（二）游戏：顶沙袋跑教法：

（1）讲解游戏的方法和规则，并请体育委员配合进行示范；

（2）进行分组尝试，了解规则和注意事项在游戏中的重要性；（3）根据存在的问题，分组进行纠正；

（4）注意提示学生右侧通行的道理，防止发生冲撞现象。

学法：

（1）仔细观察，认真听讲，掌握游戏的方法规则；（2）在组长带领下尝试游戏；

（3）通过教师的启发，善于发现问题，积极参加讨论和交流；（6）积极参加游戏。三、结束部分 3分钟 1、放松 2、课后小结 3、布置收交器材体操垫12块课后反思：

通过本课教学，学生对所学动作要领有基本的掌握，但在游戏过程中，有部分学生对游戏规则及游戏方法理解不深，出现了违反游戏规则的事件，因此，在游戏教学过程中，必须先让学生理解和掌握游戏规则和方法，在此基础上，再对游戏方法和规则进行拓展，以培养学生的创新精神和能力。