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六年级家长会班主任发言 各位家长:
大家好,因为孩子的缘分,我们走进了六年级二班教室,欢迎各位,感谢大家。 我是六二班的英语老师,同时兼班主任工作。在这里我代表六年级二班全体科 任老师对大家的到来表示衷心的感谢,也代表你们的孩子对你们的到来表示感谢,感谢大家对我们老师工作的支持。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过半年小学就毕业了。大家都知道, 六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子,封上口子,封好后我们可以掂量一下它的重量,重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习,以取得令我们满意的成绩。所以我们今天聚在一起, 主要是就孩子在校. 在家的表现进行交流, 以便及时制定有效的措施, 从而促进他们的学习,当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解,沟通,因为从开学到现在在座的各位家长都比较忙,所以也没时间来学校询问孩子的情况,而老师想见见各位也比较难,怕打扰各位家长的工作,这样导致大家不认识老师,老师更不认识大家,所以希望通过这次家长会能增进我们之间的了解。
一:下面请我们的翟校长,也是我们班的数学老师讲话。(大家欢迎) 学校近期的软件、硬件都发生了翻天覆地的变化,白班通多媒体,各功能室,塑胶操场等都已正常使用。
济宁市2015年群众满意度调查,调查访问电话:053712340,时间:12月17日下午2点到4点半。
二:下面我对我们班的班级情况进行简单分析。
我是今学期刚接这个班的, 在没带这个班时我就对这个班学生有一定的了解,这个班过去一直比较差,主要是班风差,学生尤其是男生调皮,平时爱捣乱,上课爱乱叫,学习懒散,成绩较差,下课自由散漫, 说不文明语言、作业不能按时完成,同学之间缺少了应有的团结友爱。我们知道这种环境是不利于学生学习的, 因此这个学期,我首先要整顿班风,增强班级的凝聚力。我重新选拔班干部, 培养他们的管理能力, 并和学生一起制定班级管理制度, 通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为, 平时经常树立典型, 表扬做的好的同学, 以此带动其他同学,批评教育捣乱的同学,鞭策其他同学不断进步。
只有好的班风,才会形成好的学风,学生的成绩才会进步。这样通过我们的共同努力,到现在我发现我们的班风得到了很大的改善,学生面貌有了很大的转变,上课的纪律比原来有了明显的好转,大部分学生能认真听讲,学生调皮捣乱的少了,主动学习的多了,大部分同学能够按时完成作业,学习成绩也有了很大的提高(如这次中期考试)。学生总体来说也变得比较乖巧听话,只有一两个还是比较调皮,爱捣乱,但我相信通过我们的努力他们也会进步的。每天的值日工作认真负责,同学之间能够初步形成了团结友爱。
1 、劳动中表现突出的有:孔国威、毛秋叶、孔文宣、刘芯芯、孔亚萍、刘士路等同学。
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