学前儿童社会学试卷(闭卷)

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学前儿童社会学试卷



和自我强化。

8、弗洛伊德精神分析法中认为， 是一切心理能量之源。

二、名次解释（1个5分，共15分）



姓名 班级 分数

一、填空（1个2分，共30分）

1、学前儿童个性发展的心理结构主要包括 、 （1）共情能力

和 等三个系统。

2、自我意识也叫自我，指个体对自己作为 存在的身 心活动的觉察，包括认识自己的 、 以及自（2）分享行为 己与他人的关系。



3、科尔伯格将儿童性别守恒划分为三阶段，分别为 和 以及 阶段。

（3）退行（弗洛伊德精神分析法）

4、 是幼儿道德认识的第一个特点。

5、 是儿童与他人交流感情的基础。

三、简答题（1个15分，共30分） 6、班杜拉观察学习的全过程包括注意过程、 、动作

（1）简述皮亚杰认知发展的四阶段论及其每个阶段的特点。 再现过程以及 。



7、在社会学习理论中，根据手段不同，分为直接强化、





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（2）简述学前儿童社会教育内容的分类表述。



四、论述题（1个25分）

结合实际，谈谈学前儿童社会性发展的影响因素。

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