考核课体育课教案模板

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体 育 课 教 案

课 次



教

材 1、考核：

内 2、分组游戏：角力类游戏。 容

教

1、通过考核，测试学生的运传综合能力。 学

2、培养学生安全有序的进行体育活动的能力。 目

3、培养学生的自觉练习与活动的能力。 标 重

点 重点： 难难点： 点 教学

教学内容 教师活动 学生活动

次序

1、体育委员1、教师讲解精1、体育委员整开 整队，报告练，语言清队。 始 人数。 晰 2、整队、集合做部 2、师生问2、讲解课堂的到静、齐、快。 分 好，宣布课要求与任3、明确上课内

的内容。 务。 容；认真听讲。 1、扩胸运动 1、带领学生做1、跟随教师做准

2、体侧运动 好准备活动六备活动。 准

3、体转运动 节。 2、积极参与，充备

4、下蹲运动 2、动作示范正分活动动身体各部

5、全身运动 确、优美。 关节。 分

6、跳跃运动 3、口令正确、3、展示自我。

响亮。

一、考核： 1、教师用激励 1、认真听讲， 1、教师讲解的语言，激发学明确考核的办法 考核的办法生的考核激情。 与规则。 基 与规则。 2、教师讲解考 2、仔细观察，本 2、组织学生核的要求与规认真思考。 部 练习一次。 则。 3、积极参与考分 3、学生分组3、组织学生练核。 考。并记录习。 4、展示自我。 好成绩。 4、组织学生考 5、找差距，明 4、个体展核。 确努力方向。 示。 5、小结与点评。 5、小结与点

组织要求

时次

间 数

×××××× ×××××× ×××××× 3×××××× 分

△

二5

八分

呼



采用分组考核的方法，并记录好成绩。

1 5 分


评。

二、分组游戏：角力类游戏。 1、讲清游戏的方法与规则。

2、在组长带领下学生进行游戏活动。

3、小结与点评。 1、教师用简洁、精炼的语言讲清游戏方法与规则。 2、指定小组长。 3、适时的关注与纠正游戏过程中出现的问题。 4、小结与点评。



结 1、教师带领学束 生做放松操。

1、放松操。 部 2、教师做客观，

2、教师小结 分 积极性的评价。

3、回收器材 3、与生收回器 材。

球场；划粉若干； 场地器材

课后反思



1、认真听讲，明确游戏的方法与规则。 2、在小组长的带领下积极参与游戏活动。 3、同伴合作进行游戏比赛。 4、听教师小结与点评。 5、找一找自我差距，明确努力与改进的方向。 1、跟随教师做放松操。 2、认真听教师小结和评价。 3、找差距，明确努力方向。



学生在小组长的带领下进行角力类游戏活动。

×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △

1 31 分

2 3 1

4

1 分

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