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关于XX同志的座谈会
时间:2011年4月28日 地点:北实402 主持人:XX 记录人:XX 出勤人:(空四行)
主持人发言:XX同志于2009年10月9日向党组织递交了入党申请书,经组织考察,对他有发展倾向,今天开会就同志的表现进行讨论,以向组织汇报情况。
XX:XX同志学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同志,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活艰苦,乐于助人,甘于奉献,给我印象最深的是他的工作态度,比较负责也比较积极,无论在工作上还是在做人方面,都有好多值得学习的地方,我建议党组织接收其入党。
XX:我比较了解XX同志,因为他上高中就跟我在一起,他上高中一直到现在都是品学兼优,同时我也认为比较虚心好学,在思想上和工作上进步都比较快,能积极向组织靠拢,刚上大学就写了入党申请书,无论从事什么都认真负责。另外他还比较乐于助人,寝室卫生从来都是他干的最多,从没喊过苦脏累,。从这些看,我认为XX同志已经具备了一个党员的基本素质,,我建议党组织接收其入党。
XX: XX同志思想积极进取,生活朴素,品行端正,为人随和,做事严格要求自己,做事稳重,积极参加班级各项工作,经常进行体育锻炼,学习努力认真,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志诚实善良,待人忠厚,学习刻苦认真,思想上积极进取,有较强的集体荣誉感,能够团结同志,乐于助人,美中不足的是与人沟通不多,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志在学习中认真踏实,勤于思考,成绩优异,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,在担任团支书期间起到了很好的带头作用,在生活中乐于助人,关心集体,我建议党组织接收其入党。
XX:XX给我最深的印象是比较忠厚老实,尽职尽责,在思想上进步很快,在第一年上班就写了入党申请书,我个人同意吸收为发展对象
XX:XX同志品学兼优,具有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,积极配合班级工作,学习上积极进取,思想先进,生活中处处以一个党员的标准严格要求自己,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志学习勤奋刻苦,老实善良,思想进步,对同志热情真诚,热爱集体,能够积
极参加集体活动,但该同志不太爱说话,沟通能力有待加强,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志诚实老实,待人忠厚,学习踏实,能积极响应学校号召,参与班级各类活动,生活中热情诚恳,有理想,有抱负,积极向上,努力进取,学习上认真刻苦,脚踏实地,思想觉悟高,乐于助人,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志学习刻苦,成绩优异,品行端正,生活朴素,乐于助人,为人踏实,有责任心和强烈的集体荣誉感,思想乐观向上,积极进取,但希望该同志要进一步加强工作能力的锻炼,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志学习勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,积极参与班级活动,与班级同志相处很好,生活简朴,能国认真学习党基本知识,与党组织保持一致,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志学习认真刻苦,成绩优异,为人随和,待人诚恳,有较好的群众基础,思想上积极进取,严格要求自己,努力向党靠拢,生活简朴,如果该同志能进一步加强组织协调能力,会在班级发挥更好的作用,我建议党组织接收其入党。
XX:XX同志在学习上刻苦认真,善于思考,成绩优异,生活上艰苦朴素,与班级同志能够很好的相处,热爱集体,能够积极参加班级各类活动,思想觉悟高,我建议党组织接收其入党。
XX: 我认为XX素质比较高,工作任劳任怨,踏踏实实,平时思想上积极向组织靠拢,我从没见他说过什么抱怨和消极的话,我认为XX是一名合格的入党积极分子。
主持人总结:参考同学对同志的评价,经综合考虑,认为XX同志表现非常优秀,完全符合入党条件,建议党组织接收其入党。
关于发展XXX同学为中共预备党员的群众座谈会会议记录
时间:XX年X月X日 地点:XXX 主持人:XX
参加人员:………………………………………… 记录人:XXX
主持人开场白:
各位同学大家好!今天是XXX同学的入党群众座谈会,各位都是群众代表,各位的意见即代表了群众的意见。对于XXX同学的优点和缺点,大家都可以指出,谈一谈你们认识的XXX是
什么样子的人,她思想觉悟以及在学习、工作、生活上的表现等等。
群众发言:
XXX:XXX平时热情活泼,待人真诚;全面发展,兴趣广泛;乐于助人,不计较个人得失。是个积极向上的好同学。思想进步,热爱学习、热爱家庭、热爱祖国和人民。始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。在许多方面都起到了表率作用。
XXX:XXX同学态度积极,踏实肯干,适应能力很强。在班级中始终发挥模范作用;面对繁重的学业,游刃有余,实在令人佩服。
XXX:该同学乐观向上,积极与老师同学沟通,与同学相处融洽。思想认识深刻,不人云亦云,对于事物有自己的见解和认识。在学习上认真刻苦。
XXX:XXX勤于思考,了解自己的优缺点,自我管理能力强。 XXX:她性格开朗,为人善良,学习刻苦努力,与同学相处很好。
XXX:XXX同学对人非常热情,兴趣爱好广泛;踏实认真,有能力有主见,积极参与班级活动,但对自己要求过于严格。
XXX:他为人随和善良,能为他人着想,心态平和。思想上积极进取,生活朴素,品行端正,集体荣誉感和责任心较强。经常参加体育锻炼,学习努力认真。
XXX:学习刻苦认真,善于思考,待人热情,积极与同学沟通。高调做事,低调做人。 XXX:为人正直,作风踏实,关心同学,人际关系融洽。有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,积极配合班级工作。学习上积极进取,在生活中能够以党员的标准严格要求自己,各方面都起到了模范带头作用。
XXX:善良真诚,认真努力,品行端正,具有良好的团队精神。学习和生活有规律,计划目标明确。班级工作积极努力、思想进步、乐于奉献。有较高的思想觉悟,积极向党组织靠拢。生活上严于律己,以一名党员标准要求自己,勤俭节约,艰苦朴素,积极帮助同学。
XXX:乐观积极,笑对挫折,与同学相处融洽。按时向党汇报思想动态,在学习和实践中不断加深对党认识,忠于党、忠于人民,全心全意为人民服务,从不计较个人得失,但是很在乎集体的荣誉,为班级的集体荣誉作出贡献。
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