一年级上美术教案-大家一起画画_湘美版

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一、教学目的

显性目的：通过大家一起画的游戏，学习随形联想的绘画方法，开展想象思维；能根据联想添画的形象创编故事，开展创作表达才能。

隐性目的：通过小组合作一起画的活动形式，树立合作意识，感受合作学习的快乐，激发学生美术学习的兴趣。 二、教学重、难点

教学重点：学习随形联想的方法，展开丰富联想，将线条形成的图形，想象、添画成各种形象，并根据这些形象，创编成故事讲出来。

教学难点：如何在随形联想的根底上，将形象添加得更生动有趣。 三、教学流程 1.【创境导入】

学生分组就座，创设?大家一起画?的游戏情境，明确游戏规那么。

设计意图：激发学生的兴趣，调动学习热情；树立合作意识，激发小组间的竞争意识。 2.【画线游戏】

小组观看游戏示范录像，理解游戏规那么：每个人轮流画一条贯穿画面的线，线条要随意，互相重叠，组成一个被线条分割的画面。 各小组分工、排好先后顺序，进展游戏。

设计意图：体验小组合作的学习形式；完成的作品为下面的游戏环节作铺垫。 3.【联想比拼】

①老师出示图形并变换不同角度，引导学生联想；老师演示添画方法，总结“联想添画〞的方法。

设计意图：再次调动学生的兴趣。通过引导学生联想、老师演示，解决“联想添画〞这一教学重点。

②各小组在规定的时间内将老师提供的的图形，联想添画成不同的形象。 设计意图： “快乐合作，快乐游戏〞。 ③引导学生欣赏美术作品中的线条、色彩。

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设计意图：解决“添画要更生动有趣〞这一教学难点。4.【探秘寻宝】



①老师利用课件，引导学生大胆想象，探寻藏宝图中的宝藏。 设计意图：拓宽联想范围，进一步强化教学重点。 ②小组合作探寻宝藏。比一比哪个组找到的形象多！

设计意图：落实“在游戏中激发学生的想象力，开展学生的想象思维〞这一显性教学目的，感受“快乐合作，快乐游戏〞。③小组间交换作品互为添画。



设计意图：通过小组间交换作品，交流想象思维，加强小组间的交流。 5.【故事创编】

作品完成后，各小组针对作品中的形象创编故事，并由每组派出的代表讲述画中的故事。

设计意图：为给学生创造展示的时机，表达学生的主体性，开展学生的语言表述才能，落实教学目的。 6.【评价拓思】



针对各小组活动的情况给予肯定性评价和指导性评价，并为每个小组颁发奖项：最正确合作奖、最正确创意奖、最具潜力奖等。

设计意图：通过为每组颁发不同奖项，使学生获得学习活动的满足感。

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