幼儿园自制玩教具比赛小结

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幼儿园自制玩教具比赛小结

2017年月6月9日xxxxx幼儿园组织了全园教师自制玩教具器械比赛的活动。自制作品是一种通过自己构思、想象、利用一些简单工具，变废为宝制作而成的各种玩教具作品。它不但可以提高孩子的想象力、观察力和注意力，还可以培养他们认真、耐心、手眼并用的好习惯，同时也可以训练幼儿游戏活动技能和技巧；同时真正让教师与孩子一起感受了共同制作的乐趣，体现了游戏精神，也是促进幼儿园教育教学研究工作的提升。

我园这次组织的自制玩教具比赛，获得了圆满的成功，取得了很大的成绩，赢得了家长们的支持和肯定。下面将此次活动做个简单小结：

一、 变废为宝进行制作

此次教玩具制作比赛的作品绝大数是废旧物制作，通过废物利用，既节约了经费，又起到了绿色环保的作用。此次作品的材料有各种各样的废旧布料、盒子、木棍、竹子、瓶盖子、河蚌、海绵纸、碟片等等。老师和孩子们将这些材料通过他们的小巧手，做成了一幅幅、一件件各具特色的精美的制作品。 二、内容丰富，孩子喜欢

除了废旧制作，通过活动，孩子们体验到了手工制作的新颖快乐。

三、 师幼合作、亲子制作，其乐无穷

请家长和孩子、老师一起制作，不仅能体验亲子合作的快乐，


还能使家长了解手工对孩子能力的培养，更能达到家、园、人三者和谐共进的画面。 四、教师手工技能进一步提升

无论是和孩子、家长一起制作教玩具，对教师也起到了很好的

促进作用，特别是对青年教师和刚走上工作岗位的教师来说是一种锻炼，也是给她们一次展示自己基本功的机会，从而了解自身的长处与不足，使得她们在以后的工作中扬长补短，奋发努力，成长为一名优秀的幼儿教师。

总之，这次活动使家长、教师、孩子的能力得到了提高，也是对游戏化教育教学研究的成果检验。

xxxxxxxxxxxxx幼儿园 二0一七年六月十二日

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