【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园优质课小班美术《美丽的烟花》教学设计》，欢迎阅读！
美丽的烟花 (美术—小班)
[目标预设]
1. 通过欣赏烟花绽放的视频、图片，感受烟花的色彩美以及烟花绽放的形态美。
2. 选择喜欢的颜色，用勺子舀到蛋壳里，大胆尝试向下丢蛋壳来创作烟花。 3. 体验用蛋壳进行趣味画的乐趣。 [重点、难点]
重点：尝试用蛋壳壳丢画的方法，来创作美丽的烟花;
难点：站在椅子上，对准画纸,直直的向下丢蛋壳，使蛋壳破裂来表现绽放的烟花。
[材料准备]
教具：烟花图片、烟花动态视频、投影、电脑、一组操作材料。
学具：颜料（红、黄、蓝、绿、橙、紫、白）、半边蛋壳、蛋托、一次性桌布、刷好底色的背景纸、护衣、亮粉。
[教学过程]
一、通过游戏和视频欣赏烟花炸开瞬间的形态美。 1．带领幼儿玩放烟花的手指游戏进行导入。
师：小朋友们，你们放过烟花吗？我们一起来玩一个放烟花的手指游戏吧。 师：双手合起来，烟花升空了，咻~砰~烟花绽放开了，我们再来一次让烟花绽放的更大一点。
2.播放视频，引导幼儿观察烟花炸开瞬间是什么样子的。
师：刚才我们玩过放烟花的游戏，我们一起来看一看真正的烟花绽放是怎么样的呢？（播放视频）
提问：烟花绽放在天空中是什么样的？（烟花在天空中是炸开来的，有很多颜色）
小结：烟花在空中是炸开（绽放）的，绽放的时候还有啪的声音，还绽放出很多漂亮的颜色。
3.出示烟花的图片，欣赏烟花的色彩美、形态美。
师：老师这儿还有一些烟花绽放的照片，我们来看一看这些烟花的照片吧。（滚动播放烟花的图片，并将ppt定格在第10张）
（1）提问：烟花是什么颜色的呢？（引导幼儿观察说出烟花的不同颜色） （2）提问：再看看烟花是什么样子的？（如果答不出来则追问：烟花绽放开像什么？老师可以举例“老师觉得这个烟花像小花”）
（3）小结：烟花有红的、黄的、蓝的、绿的，哇！真漂亮啊！绽放的时候有的像太阳、有的像小花、有的像小雨点、有的像萤火虫。它们把天空打扮得真美啊！你们喜欢吗？
二、幼儿探索用蛋壳进行泼墨画，来表现烟花。 1.出示创作材料。
师：很多人也很喜欢烟花，他们把烟花还画在了画纸上，我们一起来看看吧。 师：他们用这些材料作出了美丽的烟花图，我们先来认识一下这些材料吧。（蛋壳、颜料、勺子）
2.请个别幼儿上来尝试用蛋壳创作烟花。
师：我们也用这些材料试试好吗?想想怎样在这张画纸上作出美丽的烟花呢？谁来试一试？
师：我们一起来看一看他是怎么做的？（引导幼儿用勺子把颜料装到蛋壳中，对着画纸向下丢蛋壳。）
师：老师也来试一试，为什么老师的烟花绽放了呢？（对比幼儿和老师丢蛋壳，颜料在画纸上绽放的区别）
师：因为老师的个子高，老师把手举高向下丢蛋壳。
师：你们怎么让自己变高呢，老师这正好有一张小椅子，能让它帮帮我们吗？请一个小朋友试一试。
边看幼儿做边讲解：将蛋壳里装上颜料，注意就装两勺哦，手抓稳蛋壳，站到椅子上，尽量把手举得高高对准画纸，找空的地方，向下一丢，美丽的烟花就绽放在这张画纸上啦。
三、幼儿尝试作画，教师巡回指导。 1.出示幼儿创作材料
师：老师在后面也准备了一张大大的画纸、蛋壳、颜料，还有小椅子，小朋友们可以选择自己喜欢的颜色作蛋壳烟花。
2.提出作画常规
本文来源：https://www.wddqxz.cn/fa659a1c571810a6f524ccbff121dd36a22dc433.html
2022-10-17
