小班安全(我会排队)

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我会排队

活动目标：

1.初步了解排队的重要性。

2.学会正确的排队方法：不插队、不拥挤、保持一定距离。 3.学会在集体生活中与同伴友好相处，养成自觉排队的好习惯。 活动重难点：

了解排队的重要性并学会正确排队。 活动准备：

小熊玩偶，小动物图片，PPT课件。 活动过程：

一、故事导入，激发幼儿的兴趣。

师：今天我们小二班来了一位新朋友，我们一起把它请出来吧。（出示小熊玩偶）

小熊给大家带来了一个好听的故事，你们想听吗？ 二、讲述故事，让幼儿初步感受排队的重要性。 1.讲述故事《小熊买冰淇淋》。 2.根据故事进行提问。 （1）故事里有哪些小动物？

（2）小熊去买冰淇淋，它排队了吗？它是怎么做的？ （3）小熊买到冰淇淋没有？为什么？ （4）买冰淇淋的时候应该怎么做？

3.教师出示小动物图卡，请幼儿给小动物排队。 三、师幼共同讨论，说一说应该怎样排队。 1.师：小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗？

2.师：我们生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？（引导幼儿讨论、回答）


3.播放PPT，结合图片讲述。

4.教师小结：排队要一个跟好一个排整齐，排队时不能插队、不拥挤、前面和后面的小朋友之间要保持一定的距离。

四、大家一起来排队。

师：我们小二班的小朋友都会排队了吗？接下来我们就排队喝水来比一比，看看谁是会排队、讲秩序的好宝宝。 活动反思：

我班幼儿由于年龄小，比较好动，所以排队的意识还不是很强，通过故事导入的形式，激发了幼儿的兴趣，让幼儿了解了排队的重要性的同时也学会了正确排队的方法，知道了同伴之间要友好相处。在最后的大家一起来排队环节，大部分幼儿都有自主排队的意识，很好的达到了教学目标。个别幼儿还需要教师进一步引导。

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