一年级语文教案端午粽第一课时-优质课比赛一等奖

2022-06-05 23:40:33 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教师姓名郑雨洲单位名称

北流市隆盛镇安平小学天堂分校一年级（下）

填写时间 2022年8月

学科语文年级/册教材版本人教版

课题名称 10《端午粽》

难点名称 1了解粽子的特征 2正确书写“真、分”两字。

从知识角度分析为什么难

1. 了解粽子的特征，要通过理解语句，对于一年级的同学具有一定的难度。 2. “真、”字笔顺较为复杂。

从学生角度分析为什么难

了解粽子的特征，高于一年级学生的理解程度。“真”字的笔顺较为复杂，学生容易写错。

难点分析

难点教学方法 1通过情境诵读和自由朗读，了解粽子的特征。

2通过重点指导观察、书写“真“字。

教学环节

教学过程

1师：同学们，你知道农历的五月初五是什么节日吗

2生：端午节。

导入

3师：那我们端午节都做些什么 4生：吃粽子，赛龙舟。

5师：今天我们就来学习《端午粽》这篇新文章。请同学们跟老师齐读课题（生齐读课题）。

6初读课文。

（1）师读课文，学生思考：课文写了什么

写了粽子，它的样子美、气味香、口感好、花样多。（2）生用自己的方式朗读课文，同时标出生字。 7认识本课生字

知识讲解

（1）出示生字ppt

（难点突破）（2）自己或者和身边的小伙伴读读。

（3）老师领读，师读一次学生读两次。（4）识字游戏、识字方法

游戏：“吃粽子”、“加一加”（“立”字旁的字一般和站或者依靠有关、“米”字旁的字一般和米或食物有关）

方法：联系生活图文识字

8. 指导书写

（1）出示本课要求会写的生字

课堂练习（难点巩固）

（2）请同学们仔细观察，将上面的生字根据结构进行归类。（3）重点指导书写“真”字先引导学生观察、再书空。

小结

愉快的时光总是过得那么快，在这节课里，你获得里哪些收获请你和小伙伴或家人分享一下吧！