特别的爱给特别的他——浅谈班级管理中“问题生”的教育艺术

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特别的爱给特别的他——浅谈班级管理中“问题生”的教育

艺术

高呈宝;沈月军

【期刊名称】《基础教育课程》 【年(卷),期】2014(000)008

【摘 要】作为班主任，大家都有同感：不少学生在步入高中之前就已经沾染上了不少不良习惯，他们在社会上有一个名字，那就是“问题生”。他们的自我约束能力差，家庭教育苍白无力（说白了就是家长管不住孩子）甚至缺失，大部分来自留守家庭或者单亲家庭。他们所犯错误小到迟到、早退，上课交头接耳，不完成作业，大到顶撞老师、旱恋、吸烟，网瘾等等，每次犯错误之后正面老师时，他们都能理直气壮的为自己找到似乎合情合理的借口，然后信誓旦旦的承诺改正。然而事实上却是屡教屡犯。

【总页数】2页(P62-63) 【作 者】高呈宝;沈月军 【作者单位】 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】

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